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我的哥布林實(shí)在太強(qiáng)了

第三十七章 冷漠

  和張途虎等人吃完午餐之后楊問就再次鉆進(jìn)了訓(xùn)練館,看著曼特一刀刀地砍著木偶,楊問意識(shí)到了可能不光是曼特有抖m的屬性,可能自己也有從某種意義上來說。

  在頭一天跑的半死之后,竟然還會(huì)期待著第二天同樣的艱辛,楊問覺得自己不是抖m都不信。

  不過楊問并不覺得這是一件壞事,在這樣的環(huán)境中楊問個(gè)人覺得抖m可能是一種能夠讓自己前進(jìn)的一項(xiàng)元素。

  在這樣的摧殘之下楊問相信自己的跑步水平絕對能夠有很大成都的提升,在這樣真的遇到高老師所說的情況楊問也有足夠的體力奔跑,再不濟(jì)逃跑的時(shí)候也比其他人跑得快。

  期待著明天的跑步至于今天楊問只打算好好地休息,不休息第二天怎么能夠好好地跑呢。

  在又是一個(gè)下午的時(shí)間過去之后,楊問終于是走出了訓(xùn)練場。

  走之前楊問看著那木偶上越來越深刻的痕跡。

  在這么長時(shí)間的砍刀練習(xí)中曼特全方面的實(shí)力越來越強(qiáng)了,不光是等級(jí)提升的原因,關(guān)于持劍的技巧曼特也更加深厚,有的時(shí)候曼特可以一一下造成一道深刻的劍痕而有的時(shí)候造成的劍痕雖然不深但是創(chuàng)傷面積卻很大。

  “不愧是資質(zhì)雙九十的哥布林。”

  楊問感嘆。

  走出訓(xùn)練場之后楊問打算著回到原本的宿舍。

  但在走到原來的宿舍之前楊問看到了一個(gè)熟人。

  “柳憶之?”

  楊問看到了柳記之出現(xiàn)在了之的面前。

  柳記之似乎也打算去訓(xùn)練場,在這來回的路上兩人相遇了。

  “原本我以為你可能跑幾圈就跑不動(dòng)了,沒想到你竟然跑了有八圈多,你真的超出我的想象?!绷鴳浿孕牡卣f道。

  “多謝夸獎(jiǎng)?!睏顔柕卣f道。

  楊問沒有為此感到驕傲作為一名人生幾乎開了掛的人,楊文覺得自己要是不能給跑八圈其實(shí)才不正常。

  在回答之后楊問問出來自己一個(gè)很想問出的問題。

  “你不是應(yīng)該十六歲嗎?”

  楊問小心地問道。

  聽著楊問的話柳憶之微微一笑。

  “你不知道這個(gè)對于女生來說是一個(gè)很敏感的問題?”柳憶之故作嚴(yán)肅地說道。

  “你確定你把自己當(dāng)初女生?”

  楊問努力讓自己的表情不發(fā)生變化。

  雖然說柳憶之是女生,而且楊問確定柳憶之肯定是女生,但是柳憶之自己可能沒有女生的想法,穿著男神的衣服,用著男生的腔調(diào),并且跑在所有男生的前面...

  如果楊問不是真的確定柳記之的身份,楊問真的不敢相信柳憶之是女生。

  見著打趣沒用柳憶之也換了嚴(yán)肅的口吻。“我告訴你我為什么和你同一個(gè)班級(jí)?!?p>  說著柳憶之身體微微前傾呼吸輕輕沖刷著楊問的臉頰聲音變得輕靈?!拔液湍阃粋€(gè)年紀(jì)。”

  聽到了柳憶之的話,楊問的臉色有點(diǎn)怪異。

  和自己同一個(gè)年紀(jì)?我為啥看著你比我大多了?

  “這就是我的秘密了?!绷鴳浿f輕笑著說完聲音恢復(fù)了男生的氣質(zhì)。

  楊問嘴巴張了張才發(fā)出聲音。“雖然我覺得很離奇但是我相信你?!?p>  “我又沒騙你。”柳記之無所謂地說道然后將手指豎在嘴巴前。“對了關(guān)于我的性別這一點(diǎn)你最好不要告訴其他人哦,否則的話我可能會(huì)來教訓(xùn)你的。”

  聽著柳憶之話楊問聳了聳肩。“當(dāng)然沒問題,我其實(shí)本來就沒把你當(dāng)成女生。”

  “那么就這樣說定了。”柳憶之到伸出了自己的小拇指。

  短暫猶豫了一下楊文也伸出了自己的小拇指。

  在接觸的一刻楊文就感覺到柳憶之的手指暖洋洋的很舒服。

  “再見了。”

  拉完勾柳記之離開了。

  楊問看著柳憶之離開。

  楊問實(shí)在有點(diǎn)難以想象這個(gè)個(gè)子比自己要高得多的女生竟然和自己是同樣年紀(jì)的。

  不過關(guān)于柳憶之的年紀(jì)她并沒有跟自己提過,十六歲只是楊問的一個(gè)猜測,回想著穿越前了解的知識(shí)這個(gè)年紀(jì)的女生可能要比男生長得快,楊問慢慢覺得這并不是一件很奇怪的事情。

  回到宿舍里,此刻宿舍里的宿友們都是一份無精打采的模樣。

  “楊問你又去和召喚獸鍛煉去了啊?!笨粗鴹顔柣貋泶饔X道。

  “召喚獸想鍛煉,我就陪著去了?!睏顔柕馈?p>  “你的召喚獸可真勤奮,可惜我的召喚獸就太懶了?!贝饔X道。

  在一番談話之后楊問伸了伸懶腰躺在了上鋪。

  在夜色即將來臨之前楊問和舍友們一起吃了晚餐。

  解決了晚餐之后宿舍就黑了下來沒有人愿意講話,這一天四個(gè)人都太累了。

  第二天醒來?xiàng)顔杹淼搅私淌摇?p>  到達(dá)教室之后大部分學(xué)生的表情都有點(diǎn)后怕,如果今天還是昨天那樣高強(qiáng)度的跑步該怎么辦?

  極少個(gè)學(xué)生表情還算平靜他們可以跑完全程。

  楊問和之前的學(xué)生都不一樣,楊問現(xiàn)在的是躍躍欲試,雖然知道自己跑完之后可能整個(gè)身體都要癱瘓,但是在跑之楊問還是很想嘗試的。

  可惜讓楊問失望的是今天高老師不打算繼續(xù)高強(qiáng)度鍛煉了,而是開始學(xué)習(xí)關(guān)于召喚師相關(guān)的系統(tǒng)知識(shí)。

  原本楊問猜測這以高老師的語氣估計(jì)是要枯燥地將內(nèi)容全部講解給學(xué)生們聽。

  但是楊問猜錯(cuò)了,高老師講的內(nèi)容確實(shí)很枯燥而且很無聊但是高老師在他講解召喚師內(nèi)容的之前加了一句?!罢堉?jǐn)記我接下來的講課內(nèi)容,如果有誰在接下來的答復(fù)中回答不上來的話,操場兩圈全力奔跑,根據(jù)回答的錯(cuò)誤程度最多可以加至六圈?!?p>  由于第一天高老師給學(xué)生們留下的印象實(shí)在太深,因此聽到高老師說這句話全班的同學(xué)表情都變得極為嚴(yán)肅。

  楊問也沒有例外雖然楊問期待著跑六圈之后的感覺,但是楊問最后還是沒打算作死,理智告訴楊問這六圈下來自己可能要出事。

  這一大早上的時(shí)間絕對是一大煎熬,高老師的語調(diào)和說話方式是極為催眠的那種,但是偏偏高老師的話又不得不聽。

  高老師一發(fā)現(xiàn)可能是在打盹的新生一道問題就問了過去。

  回答不好就是三圈,說的兩圈起步但是就沒有人只被罰了兩圈。

  在這樣的高老師的威壓下,新生們努力地強(qiáng)迫自己聽下老師講解的信息。

  當(dāng)然在這樣的壓迫下很快有人新生產(chǎn)生了意見。

  他就是昨天第一個(gè)被高老師逼得跑暈過去的小胖子,在剛才他被高老師的提問問得句話都回答不上來。

  “我剛剛只是略微走了下神?!睏钊鹑螤庌q道?!懊總€(gè)人都有走神的時(shí)候!我不服你的這種提問方式!”

  楊瑞任是小胖子的名字,他和楊問一個(gè)姓。

  聽著楊瑞任的話高老師表情也沒有變。

  “五圈?!?p>  兩個(gè)字平靜地說出了口。

  “六圈!”

  在楊瑞任剛想反駁的時(shí)候高老師的繼續(xù)冷漠地說道?!叭绻氵€想跑八圈的話,那么就繼續(xù)跟我說話?!?p>  聽到高老師的這番話,楊瑞任的眼淚不爭氣地流了下來?!拔也慌埽∥覐男〉竭_(dá)就沒有跑過那么長的路!我爸我媽都沒有沒有讓我這么受罪過!”

  “八圈。”高老師表情沒有一點(diǎn)變化?!艾F(xiàn)在開始跑?!?p>  后一句高老師的話是一字一字地說的,聽的楊瑞任渾身在發(fā)抖。

  “我就不跑了!”楊瑞任卻大聲地說道像是拋棄了包袱。“我是來這里學(xué)習(xí)如何成為最強(qiáng)大的召喚師的!我不是來鍛煉身體的!我是這個(gè)學(xué)院的學(xué)生了,我不跑你能夠拿我怎么樣!我就算是在這個(gè)學(xué)院里混吃等死你也管不著!”

  聽到楊瑞任近乎于是自暴自棄的話語高老師慢慢走到了楊瑞任面前。

  此刻整個(gè)教室似乎安靜得聽得到每個(gè)同學(xué)的呼吸聲。

  “我不能打你,我也確實(shí)不能夠強(qiáng)迫你?!备呃蠋煹穆曇粢廊焕涞??!暗侨绻悴辉敢庾袷匚业囊?guī)則,那么就請你離開我的教室,離開這個(gè)學(xué)院?!?p>  離開學(xué)院?

  聽到高老師的話,楊瑞任的聲勢一下子弱了許多。

  “不你沒有權(quán)利讓我退出學(xué)院,我進(jìn)入學(xué)院的資格是由我主動(dòng)爭取的!”楊瑞任聲音已經(jīng)變得很低。

  自己的父母期待著自己能夠在這學(xué)院里好好學(xué)習(xí),學(xué)到屬于自己的東西,楊瑞任不能任由自己被這個(gè)老師開除。

  “要么按照我說的話跑上八圈,要么就退出我的這個(gè)學(xué)院?!备呃蠋熇^續(xù)道。

  聽著高老師的話,楊瑞任雙手緊緊握著,眼淚依然在流淌著。

  “我恨你!我以后成為厲害的召喚師之后絕對不會(huì)放過你的!”楊瑞任大聲地跑出了教室迎接屬于他的八圈長跑。

  “下次敢這樣和我頂撞四圈起步?!笨粗h(yuǎn)去的楊瑞任,高老師平靜地說道。

  重新回到講臺(tái)上高老師掃視著自己的學(xué)生?!白屛覀兝^續(xù)?!?

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