第三十六張 第一節(jié)課結(jié)束
“如果有還有說(shuō)話(huà)的力氣就給我接著跑!”高老師的聲音漠然地響起。
剛剛站穩(wěn)當(dāng)?shù)某煲茁?tīng)到高老師的聲音艱難地繼續(xù)邁著步伐。
他已經(jīng)說(shuō)不出話(huà)了看著身邊兩名陪跑的同學(xué),他步伐努力地邁了出去。
在楚天易掙扎前進(jìn)的時(shí)候,楊問(wèn)已經(jīng)跑到了楚天易身旁的位置,緊咬嘴唇楊問(wèn)跑在了戴覺(jué)的外側(cè)。
“如果你要和他們跑在一起,那么你多跑兩圈!”楚天易的聲音在楊問(wèn)身后響起。
高老師聲音響起來(lái)的時(shí)候,楊問(wèn)感覺(jué)到了身體一陣哆嗦,高老師的聲音就像是有魔力一樣讓楊問(wèn)不自覺(jué)向前跑去,即使自己不情愿如此。
這就是高老師能夠讓那些第三梯隊(duì)的人加速跑步速度的原因吧。
原本楊問(wèn)還有些奇怪,為什么明明是最后面的人的可以跑到?jīng)]有力氣了還能接著跑下去,原來(lái)是高老師的聲音里就帶著這種能夠讓人跑下去的力量。
或者說(shuō)高老師在聲音使用了召喚獸的力量。
但在聽(tīng)到高老師的聲音之后,楊問(wèn)卻沒(méi)有加速,而只是保持著這原本的速度,楊問(wèn)抑制了自己加速的想法。
“如果你繼續(xù)保持這樣的速度,那就多跑兩圈?!?p> 高老師的聲音不帶感情。
那就多跑兩圈吧!
楊問(wèn)心里一橫想著。
高老師的聲音有著某種力量,但是在楊問(wèn)下定決心之后這力量似乎就不能夠再影響楊問(wèn)了。
而在這之后高老師就沒(méi)有再催出楊問(wèn)而是轉(zhuǎn)而去針對(duì)著楚天易去了。
“再加快點(diǎn)!”
高老師的聲音在耳畔響起,楊問(wèn)的心神有點(diǎn)恍惚。
如果楊問(wèn)在跑之前了解到自己會(huì)主動(dòng)多跑兩圈,那么楊問(wèn)絕對(duì)認(rèn)為自己是被人奪舍了。
楊問(wèn)自認(rèn)性格極為咸魚(yú),沒(méi)有吩咐出來(lái)的事情不錯(cuò),能夠偷懶的時(shí)候就偷懶,但現(xiàn)在主動(dòng)多跑上兩圈?即使楊問(wèn)的體力在同年級(jí)里已經(jīng)很好了但是這多跑兩圈也是絕對(duì)吃不消的!
為什么自己會(huì)這么傻跟著這三個(gè)舍友跑呢?
楊問(wèn)不經(jīng)想著。
是從眾心里嗎?他們都在一起跑了,自己難道要獨(dú)自一個(gè)人跑嗎?為了從眾要將自己跑到半死的地步嗎?
是和舍友的友情嗎?和舍友不拋棄不放棄??jī)H僅認(rèn)識(shí)了幾天的舍友怎么可能是這種理由?
一個(gè)個(gè)的否定著著冒出的想法。
偷偷往左邊瞄了一樣楊問(wèn)確定自己和楚天易跑在同一條線(xiàn)上。
楊問(wèn)看到了張途虎,張途虎雖然也疲倦不堪但是他卻還在鼓勵(lì)著楚天易。
“加油你能夠跑完的?!?p> 張途虎的聲音不大但是卻很清楚。
聽(tīng)著張途虎的聲音,楊問(wèn)似乎清楚了這為什么要像是一個(gè)傻子一樣跟著著三個(gè)人跑下去。
努力地跑完了自己的第三圈楚天易終于是在也跑不動(dòng)了倒在了地上。
“繼續(xù)跑!”
在楚天易倒下之后高老師的聲音在楊問(wèn)耳畔響起。
楊問(wèn)努力地拖著自己的身體向前跑著。
“真是作孽啊,原本只要再跑一圈就好了的?!?p> 心里苦澀地想著,但是感受著身旁依然在努力奔跑的舍友楊問(wèn)卻感受到了繼續(xù)跑下去的動(dòng)力。
又是一圈跑過(guò)去。
“還有兩圈。”
楊問(wèn)努力邁著前進(jìn)的步伐但是身體的力量卻不足以支撐楊問(wèn)的速度。
“快!”
高老師的聲音適時(shí)地響起,而在高老師的聲音響起之后楊問(wèn)感覺(jué)到了一種極度危險(xiǎn)的感覺(jué)從后背傳來(lái)。
楊問(wèn)感覺(jué)力氣已經(jīng)徹底耗盡但是高老師的這聲音想起楊問(wèn)的速度竟然還能快上幾分。
那是和死亡賽跑的恐怖,楊問(wèn)已然顧不得起其他人的存在,只能跑盡力地向前跑。
“你跑的速度實(shí)在太慢了!再快點(diǎn)!”
在楊問(wèn)極為短暫的松懈之后高老師的聲音再次響起生命的本能激發(fā)楊問(wèn)前進(jìn)的步伐。
“楊...”
突然地跟在楊問(wèn)身旁的人聲音微弱地響起。
“他想說(shuō)什么?他是誰(shuí)?”
楊問(wèn)已然意識(shí)不到那說(shuō)話(huà)的人的聲音,楊問(wèn)只是依靠本能在跑。
已然不知道跑了多久,楊問(wèn)覺(jué)得身體已然不是自己的身體,但是求生的本能讓自己依然艱難地前進(jìn)著。
“我為什么要繼續(xù)跑?”
楊問(wèn)腦海里團(tuán)冒出一個(gè)念頭,這讓楊問(wèn)的前進(jìn)的步伐緩慢了下來(lái)。
艱難地思考之后楊問(wèn)回憶起了這只是高老師組織的跑步。
在之前高老師不斷地命令著倒數(shù)的人前進(jìn)。
現(xiàn)在他沒(méi)有再命令自己了那么...
想了結(jié)果楊問(wèn)整個(gè)人似乎都停了下來(lái),終于是楊問(wèn)注意到了前方,那已然是終點(diǎn)終點(diǎn)距離還只差最后幾米。
看著終點(diǎn)楊問(wèn)搖搖晃晃地走了過(guò)去。
“楊...”
熟悉聲音想起楊問(wèn)看向來(lái)人那人是張途虎,他乏力地朝著自己走來(lái)。
“楊問(wèn)你真厲害啊,比高老師說(shuō)的還多...跑了一圈?!睆埻净⒂昧Φ刎Q起了一個(gè)大拇指。
“我跑了八圈???!”
楊問(wèn)剎那間感覺(jué)感覺(jué)到了一種特別的情緒,終于由于體力不支楊問(wèn)直接向前倒去。
張途虎努力地想要將楊問(wèn)身體撐起來(lái),但是跑了六圈的張途虎已然沒(méi)有了力氣被楊問(wèn)的身體壓倒在地。
“讓我歇會(huì)...”
這是楊問(wèn)的最后一個(gè)年頭。
在楊問(wèn)跑完之后整個(gè)班級(jí)的第一次跑步也就此告一段落。
這一輪跑下來(lái)整個(gè)班級(jí)的學(xué)生幾乎昏倒了一半以上的數(shù)量。
高老師也沒(méi)有再讓學(xué)生再去做其他事情。
一直持續(xù)到中午的時(shí)間,整個(gè)班級(jí)學(xué)員都呆在操場(chǎng)上。
在這段時(shí)間里學(xué)生們也算認(rèn)得了高老師的召喚獸。
一個(gè)體態(tài)虛幻的美女精靈,她煽動(dòng)著身后的半透明翅膀在學(xué)生們之間飛舞著,一點(diǎn)點(diǎn)閃光伴隨著翅膀的扇動(dòng)落在躺在地上的新生們。
在高老師這美女精靈的幫助下,新生們基本都恢復(fù)了過(guò)來(lái),至少都睜開(kāi)了眼睛。
“全身都在痛...”
楊問(wèn)睜開(kāi)眼睛最開(kāi)始的時(shí)候還有點(diǎn)迷糊但是痛覺(jué)讓楊問(wèn)馬上回憶起了自己昏迷之前經(jīng)歷了怎樣恐怖的事情。
“對(duì)不起是我連累了你們。”在楊問(wèn)醒來(lái)之后一個(gè)有些木納的聲音想起,楊問(wèn)努力轉(zhuǎn)過(guò)頭去看到了楚天易有些不好意思地說(shuō)道。
楚天易在距離自己不遠(yuǎn)的地方他想著自己和另外兩個(gè)舍友道,宿舍的四個(gè)人都坐在一起。
“你也沒(méi)讓我做什么,道什么歉呢?!睆埻净⑽⑿χ?。
“沒(méi)錯(cuò)?!?p> 楊問(wèn)心里道,這不就是這自己作賤多跑了三圈。
想到這三圈楊問(wèn)就覺(jué)得這個(gè)高老師絕對(duì)在針對(duì)自己,明明說(shuō)了是只要自己多跑兩圈,竟然在自己多跑了接近三圈都沒(méi)有告訴自己,如果不是想到了恐怕第四圈都不會(huì)說(shuō)吧。
艱難地從地上坐起來(lái)?xiàng)顔?wèn)看向高老師的方向,此刻他正面無(wú)表情看著自己和其他新生。
看著高老師楊問(wèn)又有一個(gè)猜測(cè)該不會(huì)上他不是想讓自己感覺(jué)尷尬,而是他都沒(méi)覺(jué)得自己會(huì)尷尬?
想著楊問(wèn)覺(jué)得這似乎很有道理。
無(wú)聊地猜測(cè)著,太陽(yáng)逐漸升到了最高處。
高老師看著自己的手表對(duì)了一下時(shí)間?!敖裉斓恼n程到此結(jié)束,下午是給予你們的休息時(shí)間?!?p> 說(shuō)完之后高老師就離開(kāi)了留下來(lái)還癱倒在地的新生們。
“這個(gè)老師簡(jiǎn)直有??!”
在高老師的身影不見(jiàn)之后之前第一個(gè)被整的倒下去的小胖子不忿地說(shuō)道?!翱粗业捏w型就知道我肯定跑不了這么長(zhǎng)的路啊,他愣是讓我活生生跑到暈倒!”
“是啊,我雖然沒(méi)有你那么慘但是現(xiàn)在我都不想站起來(lái)!”
“對(duì)對(duì)!這個(gè)老師實(shí)在太過(guò)分了?!?p> 在小胖子吐了苦水之后,其他的新生也忍不住附和地說(shuō)道。
其他新生的吐槽讓楊問(wèn)也有著吐槽的欲望,但是楊問(wèn)實(shí)在是不想張嘴。
“我們?nèi)コ燥埌??!睆埻净⒄玖似饋?lái)對(duì)宿舍的其他人人道。
“好...”
楊問(wèn)道用手撐著地面艱難地站了起來(lái),現(xiàn)在感覺(jué)身體幾乎都不是自己的了。
“楊問(wèn)你可真厲害,整整跑了八圈。”張途虎笑著對(duì)楊問(wèn)道。
“不是被那個(gè)老師逼的,我本來(lái)也想跑那么長(zhǎng)的?!睏顔?wèn)苦笑著說(shuō)道。
和楊問(wèn)打招呼之后張途虎用手將另外的兩個(gè)舍友拉了起來(lái)。
“吃飯去?!?p> 張途虎走想了前方。
“好厲害的身體素質(zhì)。”
看著走在前方的張途虎,楊問(wèn)有些感嘆,班級(jí)上的所有人中跑了五圈就基本跑不動(dòng)了,而張途虎可是跑了六圈還能夠若無(wú)其事地站起來(lái),這應(yīng)該是班級(jí)里體力很好的一個(gè)了吧。
至于楊問(wèn)自己...楊問(wèn)知道自己就是一個(gè)掛壁不能列在其中。
在人人都還是初級(jí)召喚師的時(shí)候,楊問(wèn)已經(jīng)是特級(jí)召喚師了,這體力已然沒(méi)有幾個(gè)可以比了。
為什么沒(méi)有說(shuō)張途虎的體力是最好的呢,因?yàn)闂顔?wèn)發(fā)現(xiàn)柳記之狀況似乎已經(jīng)是恢復(fù)得差不多的樣子,在剛剛看去過(guò)的時(shí)候楊問(wèn)幾乎感覺(jué)不到她有所疲倦,如果不是楊問(wèn)確信她之前參加過(guò)跑步,楊問(wèn)肯定以為她肯定沒(méi)跑過(guò)。
走在路上戴覺(jué)聲音突然響起。
“你們說(shuō)明天高老師會(huì)上怎么樣的課程?”戴覺(jué)道。
聽(tīng)到戴覺(jué)的話(huà)另外三個(gè)人都沒(méi)有說(shuō)話(huà)最后楚天易說(shuō)話(huà)了?!叭绻麤](méi)錯(cuò)的他明天應(yīng)該還是跑步吧。”
“如果是這樣是不是鍛煉得太過(guò)了?!甭?tīng)到了楚天易的話(huà)戴覺(jué)聲音感覺(jué)都在抖。
“我覺(jué)得以他現(xiàn)在給我的感覺(jué)他不會(huì)在乎這些...”楚天易面無(wú)表情道。
“明天真的要跑的話(huà)?!睆埻净⒖嘈χ馈!澳蔷椭荒軌蚺芰恕!?p> 如果明天要跑...
雖然現(xiàn)在全身都沒(méi)有力氣,但是在站起來(lái)之后楊問(wèn)竟然有著一點(diǎn)想要跑步的沖動(dòng)。
“明天如果要跑的話(huà)好像也不錯(cuò)?”
楊問(wèn)想著。