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“好,那既然大家都選蘇鶴寧的話,老師也相信這位同學(xué)的能力,就她吧。接著咱們上課?!彼渭褬?lè)坐到凳子前,手指微抬,輕輕按在琴鍵上,悅耳清脆的鋼琴聲就傳了出來(lái)。
居然是青花瓷。
宋佳樂(lè)長(zhǎng)得確實(shí)不算好看,但更多的是因?yàn)樗淮虬纾丝?,端坐在椅子上彈鋼琴的她,看起?lái)優(yōu)雅極了。
宋佳樂(lè)家里條件一般,在這個(gè)年代愿意花錢培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)彈鋼琴的人不多,宋佳樂(lè)到底是怎么會(huì)的鋼琴?蘇鶴寧不知道,但想必一定和阮芙有關(guān)系吧。
蘇鶴寧若有所思的思考了一會(huì)。
大家都安安靜靜的聽(tīng)著,隨后宋佳樂(lè)又彈了一首挽月詞。
下課了,大家意猶未盡的起身,陸陸續(xù)續(xù)的走出了教室,開(kāi)始期待下一節(jié)音樂(lè)課了。
蘇鶴寧出門的時(shí)候,跟宋佳樂(lè)比劃了個(gè)電話的手勢(shì),宋佳樂(lè)眨了眨眼,表示自己看到了,于是蘇鶴寧牽著黎安安的手就走了。
今天早上還有一節(jié)課,是三班的。
宋佳樂(lè)其實(shí)還是有些累的,畢竟以前沒(méi)有嘗試過(guò),她前世后來(lái)的很多年都忙著埋頭做設(shè)計(jì)忘記了日常交際,甚至嚴(yán)重到快失去和他人交流的能力。
既然上天給了我一次重生的機(jī)會(huì),那么我一定要比前世做的更好!
宋佳樂(lè)在心里暗暗發(fā)誓。
三班的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了,還是一樣的吵鬧,只是人群中多了一個(gè)她意想不到的,有些眼熟的人物。
“林月?”宋佳樂(lè)試探著問(wèn),看向林悅吟。
宋佳樂(lè)在不碰漢服的那幾年為了讓自己和時(shí)代接軌,天天看娛樂(lè)圈大瓜,也就了解到林月小時(shí)候的樣子。
和眼前這個(gè)少女,一模一樣。
林悅吟一臉茫然的看著她:“老師你叫我嗎?我叫林悅吟。
“哦,老師記錯(cuò)了,以為你是我的一位故人。”宋佳樂(lè)搖搖頭,說(shuō)。
她不確定,但是問(wèn)問(wèn)蘇鶴寧就好了。
“你們?nèi)嘧约喊才殴?jié)目是吧?選好是誰(shuí)了嗎?”宋佳樂(lè)開(kāi)口,公式化的問(wèn)。
“我們選林悅吟!”那個(gè)胖男孩大聲的說(shuō),生害怕說(shuō)慢了會(huì)有人搶林悅吟的機(jī)會(huì)。
坐他旁邊的那個(gè)黑皮膚女孩子厭惡的看了他一眼,下意識(shí)的坐的離他遠(yuǎn)了一些。
“好,那別的同學(xué)呢?”宋佳樂(lè)說(shuō)。
這小胖孩絕對(duì)是舔狗,嘖嘖嘖。
她在心里暗暗的搖頭,可憐的湯姆,被杰瑞玩弄于股掌之間啊。
林悅吟有些羞澀的起身,她今天穿的是一件白色的裙子,襯得她更加白,白的有些病態(tài)了。
“表演什么?定了嗎?”宋佳樂(lè)問(wèn)。
林悅吟搖搖頭,羞澀的說(shuō):“本來(lái)四班的一個(gè)同學(xué)說(shuō)自己要包攬下來(lái)的,我就沒(méi)準(zhǔn)備。”
宋佳樂(lè)挑挑眉,這話說(shuō)的,聽(tīng)起來(lái)好像沒(méi)什么問(wèn)題,但剛開(kāi)學(xué)才幾天?都是剛知道這個(gè)消息,剛開(kāi)始選節(jié)目,怎么就是因?yàn)閯e人包攬自己沒(méi)準(zhǔn)備了?
“哦?是嗎?”宋佳樂(lè)輕笑著說(shuō),她越看越覺(jué)得眼前這個(gè)女孩子熟悉,是誰(shuí)?她卻記不起。
“還用說(shuō)嗎,就四班那個(gè)蘇鶴寧,囂張的可以?!蹦莻€(gè)胖男孩陰陽(yáng)怪氣的說(shuō),為他的公主林悅吟打抱不平。
“蘇鶴寧?”宋佳樂(lè)樂(lè)了,看來(lái)這個(gè)姑娘和蘇鶴寧有仇啊,只怕在班上慫恿不少同學(xué)仇視蘇鶴寧吧?
宋佳樂(lè)很清楚蘇鶴寧的為人,蘇鶴寧干不出來(lái)這種事。
況且就算是蘇鶴寧大包大攬了又如何?蘇鶴寧有那個(gè)實(shí)力。
“行了,早些準(zhǔn)備吧。四班參加節(jié)目的是她們同學(xué)集體選出來(lái)的,你們班呢?決定就聽(tīng)這個(gè)男孩子說(shuō)的人選嗎?還有別的人選嗎?”宋佳樂(lè)輕描淡寫的說(shuō),卻把鍋又甩到了林悅吟身上。
四班是誰(shuí)參加,可是集體選出來(lái)的,你呢?除了那個(gè)胖子舔狗,好像還沒(méi)有人明確要選你吧?
林悅吟臉上的表情果然變得有些難看,她求助的看向后面那幾個(gè)坐在一起的女孩。
早上那幾個(gè)替林悅吟打抱不平的女孩子對(duì)視一眼,集體說(shuō):
“我們也選她。”
“我也想?yún)⒓?,我學(xué)過(guò)舞蹈?!?p> 幾乎是同一時(shí)間,一個(gè)黑皮膚的女孩子站起了身,毛遂自薦。
憑什么就必須是林悅吟?就憑她長(zhǎng)得好看?
宋佳樂(lè)揚(yáng)起眉,饒有趣味的看了一眼女孩,啟唇,說(shuō):“那就你們兩個(gè)商量一下節(jié)目吧。”
林悅吟有些不情愿,這是她展現(xiàn)自己的好機(jī)會(huì),自然是不愿意和別人一起的。
她好不容易讓蘇鶴寧搶不了她的風(fēng)頭,現(xiàn)在又來(lái)了個(gè)自己班的?!
但她面上表情不顯,雖然知道這個(gè)女孩也不是個(gè)好相處的,卻也抬頭笑著對(duì)女孩說(shuō):“很榮幸和你一起參加節(jié)目呢?!?p> “嗯。”女孩淡淡的說(shuō)了一句,坐了下去。
林悅吟隨后也坐下,開(kāi)始上課。
那幾個(gè)女孩討好似的沖他笑笑,她只當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)。
這節(jié)課宋佳樂(lè)上的很隨意,彈了一首曲子就不彈了,讓大家自己聊天。
下課了,宋佳樂(lè)沒(méi)有多說(shuō)什么,讓大家出去的時(shí)候把門給她帶上,林悅吟走到她面前,怯生生的說(shuō):“老師,你可以給我們指導(dǎo)嗎?”
誰(shuí)要搭理你啊。宋佳樂(lè)對(duì)這個(gè)女孩,有一種直覺(jué)帶來(lái)的不喜。
但作為一個(gè)“老師”,宋佳樂(lè)還是盡職的微笑著說(shuō):“可以,和另一個(gè)同學(xué)一起來(lái),我方便給你們指導(dǎo)?!?p> 林悅吟笑著點(diǎn)頭,出門的時(shí)候把門也帶上了。
宋佳樂(lè)掏出洛基亞看了看時(shí)間,快放學(xué)了,她也收拾了一下,往外走。
蘇鶴寧和黎安安往教室走的時(shí)候,黎書宵叫住了蘇鶴寧。
黎安安眨巴眨巴眼睛,看著黎書宵走向蘇鶴寧。
“你先回去吧?!碧K鶴寧扭過(guò)頭對(duì)黎安安說(shuō),黎安安說(shuō)一聲好就跟上了大部隊(duì)。
“怎么了?”蘇鶴寧好奇的問(wèn)。
黎書宵欲言又止,只慢慢的和蘇鶴寧并排走著。
“那個(gè),我剛知道早上發(fā)生的事。”黎書宵想了半天,說(shuō)了一句沒(méi)頭沒(méi)尾的話。
“什么?哪件事?”蘇鶴寧一臉問(wèn)號(hào)。
“就是林悅吟的事。我想替她給你道個(gè)歉?!崩钑锪税胩?,然后臉有些漲紅的對(duì)蘇鶴寧說(shuō)。
蘇鶴寧理智的沒(méi)有開(kāi)口,聽(tīng)黎書宵怎么說(shuō)。
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