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穿成農(nóng)門(mén)嬌悍小娘子

第三十一章蹭課

  堂廳八仙桌上,幾個(gè)孩子挺直背脊,端正坐姿,雙腿并攏,很是認(rèn)真乖巧的模樣。

  臉上表情嚴(yán)肅,不茍言笑,包子臉做出一副大人樣,一點(diǎn)沒(méi)有平常的淘氣模樣。

  每個(gè)人的桌前都放著一張白麻紙,手中握著林虞用碳削成外面用雜草編織包裹的碳筆,準(zhǔn)備隨時(shí)做筆記。

  經(jīng)過(guò)時(shí)間的晾曬,碳筆芯外面包裝的那一層皮已經(jīng)由翠綠色變?yōu)榱丝蔹S色,特別是中間那塊深色調(diào)的圖案格外的顯眼。

  每個(gè)人的碳筆外殼編織的圖案都不一樣,孔方的是小豬佩奇,元寶的是狡猾的狐貍,寶鈔的是傲嬌的貓咪,銀子的是百靈鳥(niǎo),五株的是可愛(ài)呆萌的兔子。

  也沒(méi)有花太多時(shí)間,只是一時(shí)沖動(dòng)想到這幾個(gè)孩子便添上了幾個(gè)可愛(ài)的圖案。也怪她光買(mǎi)了紙,忘記了添幾根毛筆。家中雖有多余的筆,卻無(wú)法滿(mǎn)足五個(gè)孩子的需求。

  一雙大大的眼睛就那般可憐兮兮的瞅著,小小的身子孤獨(dú)的縮在角落陰影處,不惹人注意,盡量不打擾哥哥姐姐們學(xué)習(xí)。

  這如何讓林虞好受呢,感覺(jué)自己有些厚此薄彼,忽略了孔方,寶鈔和五株這三小只。

  本來(lái)大家一同在地上學(xué)習(xí),拿著樹(shù)枝比劃,可她一買(mǎi)了紙,立馬就把幾個(gè)小的踢出去。

  書(shū)生也看不下去這種情況,要教便一起教,何必做出這般可憐的姿態(tài)。

  這幾日書(shū)生依舊蹲在地上教著家中幾個(gè)娃寫(xiě)字,林虞無(wú)奈的微皺眉頭,覺(jué)著自己好心辦壞事,買(mǎi)了這白麻紙只能當(dāng)個(gè)空置著的廢物,沒(méi)有發(fā)揮它應(yīng)有的用處。

  那些時(shí)日,林虞神色有些郁郁寡歡,本來(lái)便是要攢錢(qián)買(mǎi)一匹俊俏的白馬,可沒(méi)想到自己卻花了冤枉錢(qián)。

  暗地里臉不開(kāi)心的拉長(zhǎng),表面上還是虛偽的溫柔恬笑,不想讓這幾個(gè)孩子和顧小書(shū)生看出來(lái),自己因?yàn)檫@點(diǎn)小事便不開(kāi)心,生悶氣。

  索性現(xiàn)在把事情彌補(bǔ)回來(lái)了,沒(méi)有白費(fèi)功夫。

  “竹似賢,何哉?”

  “竹本固,固以樹(shù)德?!?p>  “君子見(jiàn)其本,則思善建不拔者。”

  “竹性直,直以本身?!?p>  男人捧著一本靛藍(lán)色封面線(xiàn)裝書(shū),外殼的線(xiàn)有些散了,一根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線(xiàn)飄散。

  滄青纏枝蓮圓領(lǐng)袍衫,墨發(fā)青絲如瀑披散于單薄清瘦的背脊,只用稍稍一根月白帶子寄于腦后。

  身形欣長(zhǎng)似竹,筆挺站立,長(zhǎng)身玉立,眉目如畫(huà),風(fēng)光霽月,不似人間人,反似天上仙。

  聲音清朗干凈,比無(wú)色琉璃還要純粹澄澈,有種飄飄欲醉的感覺(jué)。

  林虞長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛微微顫動(dòng),那張保養(yǎng)的得宜,已經(jīng)變得有些白皙的臉龐上的表情有些呆,有些傻。

  她好像不僅僅get到了這書(shū)生的聲音,也get到了小書(shū)生的顏值。

  怎么說(shuō)呢,好像還有點(diǎn)好看。

  林虞輕輕的抿了抿嘴,咽了咽口水。

  念書(shū)的時(shí)候小書(shū)生的喉結(jié)順著聲音的顫動(dòng)滾動(dòng),美人頸纖瘦柔弱且白皙,襯得書(shū)生更加柔弱了,讓人很想撲過(guò)去舔一下。

  藍(lán)色惑人。

  “砰,砰,砰?!?p>  林虞回過(guò)神來(lái),書(shū)生輕輕的用白皙細(xì)膩的手指輕輕地敲了敲桌面,輕輕地瞥了她一眼,又走過(guò)。

  這場(chǎng)面像極了上課時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生走神的老師,冷漠的瞥過(guò)一眼作警告便掠過(guò)身旁。

  林虞勉強(qiáng)有些補(bǔ)回來(lái)的身子顫了顫,依稀回到了舊時(shí)的時(shí)光面對(duì)班主任時(shí)的艱辛歲月。

  林虞警惕性的收攏了漫不經(jīng)心的態(tài)度,將翹起的二郎腿放下來(lái),并攏,坐的端端正正,手放到桌前,一副乖乖好學(xué)生的模樣。

  沒(méi)有想到過(guò)了這么多年,這段青蔥歲月好像刻在腦海中一樣,依舊記得清晰明了,這熟悉的姿勢(shì),快速調(diào)整過(guò)來(lái)的反應(yīng)。

  甚至還能夠記得她的同桌是一個(gè)她羨慕的極品美人,身體發(fā)育的特別好,讓她一個(gè)平a受不了,羨慕嫉妒恨的那種,大長(zhǎng)腿,長(zhǎng)得有些異域風(fēng)情,好像是少數(shù)民族,名字還特別甜。

  認(rèn)真不過(guò)三秒,林虞便故態(tài)復(fù)萌,手指靈活的將那支碳筆轉(zhuǎn)的飛起。

  外殼是編織馬兒形狀的碳筆,靈巧的轉(zhuǎn)變方位,從大拇指位置挪移到拇指的位置。

  這一手絕技也吸引了本就是貪玩年齡的娃子的注意力,他們一個(gè)接一個(gè)的紛紛看向這邊,嘴巴情不自禁的張大,一臉崇拜的眼神望著林虞。

  坐在一旁的孔方甚至主動(dòng)扯了扯林虞的衣袖,睜大圓圓的眸子。

  想學(xué)!??!

  林虞挑了挑眉毛,純黑的眼眸含著細(xì)碎的笑意,眼神傲嬌得意。

  直到那個(gè)熟悉的敲桌子的聲音響起,這次力道稍大一些。

  顧青林蹙了蹙眉頭,薄唇輕抿,眉宇間掠過(guò)無(wú)奈。

  “乖一點(diǎn)。”

  悄悄將一顆糖放在林虞的手心,便徑直掠過(guò)。

  林虞削瘦的手指捏著這一顆方糖,烏黑的眸子認(rèn)真的盯著它,內(nèi)心小人羞恥的埋進(jìn)了土里,再也不想見(jiàn)人。

  她好像被迫成為了那種搗亂課堂紀(jì)律,還干擾老師講課的壞學(xué)生了。

  明天還是不要過(guò)來(lái)蹭課了吧。

  如果不是因?yàn)槟潜举I(mǎi)來(lái)的線(xiàn)裝書(shū)圖畫(huà)的太過(guò)誘人,勁爆與美好,讓人情不自禁想要了解到底訴說(shuō)了什么故事,她才不會(huì)和幾個(gè)小孩子一起聽(tīng)這書(shū)生的啟蒙課,學(xué)著認(rèn)字,識(shí)字與寫(xiě)字呢。

  林虞內(nèi)心小聲辯解。

  她真的不是故意做出這種蠢事的。

  是被迫的。

  被逼無(wú)奈的。

  林虞有些難為情的通過(guò)練字轉(zhuǎn)移注意力,不去管那幾個(gè)小兔崽子看過(guò)來(lái)好奇盯著的的眼神。

  面無(wú)表情,冷癱著臉,專(zhuān)心回憶著字復(fù)雜的筆畫(huà)。

  比起簡(jiǎn)體字而言,這大周朝的文字真是復(fù)雜的很。

  兼具象形字的美感與易懂,又擁有繁體字冗雜。

  簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),要寫(xiě)好一個(gè)字,跟畫(huà)好一幅畫(huà)差不多,每一個(gè)筆畫(huà)都是畫(huà)畫(huà)一般,不是方方正正的那種,而是樂(lè)譜一樣的勾弧。

  提筆忘字,馬上就要寫(xiě)完一個(gè)字了,卻忘記了這個(gè)字下面的偏旁,撓了撓腦袋,依稀記得書(shū)生上次教過(guò)的。

  可奈何這個(gè)時(shí)代的字筆畫(huà)太多了,且要求寫(xiě)起來(lái)極具美感。

  手上都抓了一把頭發(fā),還是沒(méi)有想起來(lái)。

  直到一個(gè)溫暖的觸感覆到手上,帶著她筆走龍蛇,寫(xiě)完一個(gè)完整的“林”字。

  靠的太近,小書(shū)生身上溫和的清淡書(shū)香味鉆入鼻尖,身體有些局促不安,繃直。

  

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