蕭寶駒不懂教學，但是他卻是這樣一步步的走過來的，訓練幾個學員，讓他們打好扎實的基本功，這對于一個藝術(shù)家來說，錯不了。藝術(shù)之路，老師的作用是指導，指導一些作品中的不足之處，教授一些技法技巧，但卻不能復刻。一味的讓學生去復制自己的作品，這樣的藝術(shù)家是沒有靈魂的藝術(shù)家。
“蕭先生，你好！”蕭寶駒接到了崔光子發(fā)來的視頻，連忙接起來，便看到崔光子坐在自己的辦公室跟蕭寶駒聊天。
“光...
蕭寶駒不懂教學，但是他卻是這樣一步步的走過來的，訓練幾個學員，讓他們打好扎實的基本功，這對于一個藝術(shù)家來說，錯不了。藝術(shù)之路，老師的作用是指導，指導一些作品中的不足之處，教授一些技法技巧，但卻不能復刻。一味的讓學生去復制自己的作品，這樣的藝術(shù)家是沒有靈魂的藝術(shù)家。
“蕭先生，你好！”蕭寶駒接到了崔光子發(fā)來的視頻，連忙接起來，便看到崔光子坐在自己的辦公室跟蕭寶駒聊天。
“光...