首頁(yè) 游戲

異界的艾澤拉斯

第二章 與溫雷莎

異界的艾澤拉斯 板磚軍師 2488 2015-06-17 19:57:45

    以為邂逅只是偶然,但是第二天早上,夏恩剛趟在躺椅上準(zhǔn)備開(kāi)始功課,就看見(jiàn)兩條大白腿在頭頂一晃一晃。

  “你終于醒了”來(lái)人就是溫蕾莎,“我還以為你要正午才能起來(lái)~接著?!?p>  好幾個(gè)蘋(píng)果砸向夏恩腦袋,在離他頭頂一米時(shí)全部靜止在空中。夏恩用法師之手托著幾個(gè)蘋(píng)果,然后移動(dòng)它們到椅子邊上。

  “如果你繼續(xù)躺在我家屋頂上,我不介意放個(gè)上升氣流?!毕亩骰?fù)簟?p>  “色鬼!”溫蕾莎翻身跳下,用手捂住自己的游俠護(hù)裙。

  “好吧,你為什么在這里?!毕亩魇栈啬抗?。

  “笨蛋,我是風(fēng)行者啊,想去哪里就去哪里。”

  “那么請(qǐng)風(fēng)行者小姐現(xiàn)在就想去哪就去哪吧?!毕亩髦赶蛎缙缘拇箝T(mén)。

  “想得美,我昨天回去后,大家問(wèn)我晚上去哪里了,我說(shuō)去黎明之刃的苗圃吃了個(gè)痛快。大家都稱(chēng)贊我做得好,所以

  ······?!?p>  “所以今天你又來(lái)了!”

  夏恩不是真的想趕走溫蕾莎,只是想稍微逗逗她。

  “我知道你是個(gè)法師,一會(huì)不用管我,我自己在附近逛逛?!?p>  看目前的架勢(shì),溫蕾莎會(huì)自?shī)首詷?lè),夏恩就繼續(xù)躺在椅子上開(kāi)始今天的功課。法術(shù)是種奇妙的東西,遵循著某種規(guī)則展現(xiàn)超自然的力量。但規(guī)則是什么,夏恩沒(méi)有明白,一度甚至認(rèn)為法師只是這種規(guī)則的電池與輸出端。后來(lái)研究到三環(huán)法術(shù)時(shí)他才

  明白以前的自己還是太年輕了,法術(shù)深?yuàn)W不可用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

  他打開(kāi)書(shū)本《將時(shí)光回溯旅行理論應(yīng)用于精確魔法實(shí)踐的分枝法》,這本書(shū)是從達(dá)拉然流傳出來(lái)的,作者是達(dá)拉然的天才大法師安東尼達(dá)斯,據(jù)說(shuō)論文的作者當(dāng)時(shí)只有十二歲。不得不驚訝其腦洞異于常人,夏恩自嘆不如。

  “也許我也能寫(xiě)一個(gè)《論微觀粒子高速對(duì)撞所產(chǎn)生的質(zhì)能轉(zhuǎn)換現(xiàn)象及觀察分析法》,以此得到賞識(shí),進(jìn)入達(dá)拉然肯瑞托高

  級(jí)研究及啟蒙學(xué)院?!?p>  以上都是夏恩給自己開(kāi)的玩笑,他今天的學(xué)習(xí)任務(wù)頗重,沒(méi)有時(shí)間休閑。他的第一任導(dǎo)師就他魔力溢出現(xiàn)象,想出套鍛煉方法。這個(gè)方法前天郵寄到的家。

  我的學(xué)生夏恩:

  我想到了一個(gè)方法,如果你能完成,你頭上那堆奧火能減小不少。那就是制造一個(gè)混合了奧能,火與水的魔法球,并且在它們相互湮滅的時(shí)候努力保持其總體的平衡。如能長(zhǎng)此以往,你的成就連我都無(wú)法想象。

  你的老師山德羅。

  在法師中有一句話是:所有學(xué)徒都是導(dǎo)師的實(shí)驗(yàn)工具。

  夏恩可不想把自家房子炸飛,所以場(chǎng)地才選在苗圃中,反正那些植物大多屬于黎明之刃。

  萬(wàn)事總是開(kāi)頭難,同時(shí)制造三個(gè)能量球已經(jīng)很不容易了,要讓它們合在一起難上加難。三個(gè)乒乓大小的能量球在手心同圓旋轉(zhuǎn),慢慢地向圓心靠攏。當(dāng)邊緣開(kāi)始接觸的時(shí)候,能量發(fā)生湮滅,夏恩非常細(xì)致地調(diào)整能量輸出,努力使他們達(dá)成平衡??山Y(jié)果往往是某一種能量被其它兩種能量覆滅,然后保存下來(lái)的兩種能量繼續(xù)覆滅,最終形成單能量法球。

  成功不是一朝一夕,夏恩可以想象如果不經(jīng)過(guò)日積月累地鍛煉,導(dǎo)師所設(shè)想的這個(gè)方法不可能成功。

  再一次嘗試中,夏恩縮小能量球到拇指大小,消耗與控制難度都有客觀地減少,但是湮滅得也更快。

  失敗—再來(lái)---失敗—繼續(xù)。不知不覺(jué)中已經(jīng)嘗試許多次,夏恩額頭泛出豆大的汗水。

  “是時(shí)候結(jié)束了”夏恩收起法術(shù),靠在躺椅上休息,又看見(jiàn)兩條大白腿在頭頂搖擺,“風(fēng)行者······”

  “喲!”又是好幾個(gè)蘋(píng)果砸向夏恩,這下他可沒(méi)有力氣再用法術(shù)托起它們。

  “黎明之刃也不像傳說(shuō)中的那么無(wú)聊嘛,剛剛你施展的法術(shù)如果成功的話,我想會(huì)是個(gè)大炸彈?!备叩染`天生就對(duì)奧術(shù)親和,“成功后,你想用來(lái)做什么呢?把陽(yáng)帆港的燈塔炸了?還是掀翻東邊那片漁場(chǎng)?”

  “風(fēng)行者······”以上兩個(gè)都是黎明之刃的財(cái)產(chǎn),夏恩無(wú)語(yǔ),“要炸也是炸掉碼頭上那條綠帆船”

  “那是我家的財(cái)產(chǎn)?。 ?p>  “我知道是風(fēng)行者的財(cái)產(chǎn),所以才要炸!”

  “你們黎明之刃,真是小氣?!?p>  夏恩不想說(shuō)什么了。這關(guān)乎兩支家族的家風(fēng),黎明之刃:嚴(yán)謹(jǐn),古板。風(fēng)行者:跳脫,靈活。

  “兩家在一起真是八字不合呢!”夏恩暗暗腹誹。

  溫蕾莎見(jiàn)夏恩不說(shuō)話,好似得到了勝利。心滿意足地跳下來(lái),然后理所當(dāng)然道:“頭上冒火的黎明之刃,我肚子餓了,快去做飯,要昨天那種蘋(píng)果派?!?p>  原來(lái)她帶了許多蘋(píng)果是為了這個(gè)?。?p>  “厄~~我能休息會(huì)嗎?”看樣子是無(wú)法拒絕這位小姐了。

  “當(dāng)然可以!”

  一會(huì)后的廚房中,法師之手控制刀具與餐盤(pán),刷刷刷清理好蘋(píng)果,隨手放出火苗點(diǎn)燃烤爐,面粉像噴泉一樣從袋子中躍出,在大盆中積累適量的體積。清水又從指間涌出落在盆中,接著法師之手控制著木棒把它門(mén)攪拌均勻······最后大大

  的烤盤(pán)飛入烤爐。

  完后溫蕾莎驚奇地表示她第一次見(jiàn)到有人像夏恩這樣運(yùn)用法術(shù)。

  “法術(shù)的根本目的都是為人服務(wù)。以前我的魔力控制很不好,所以努力做了這方面的鍛煉,然后就是你看到的這樣?!毕亩魑⑽⒂行┑靡?,長(zhǎng)期的努力使他在某些方面超過(guò)了同期法師許多?,F(xiàn)在依然會(huì)有法力溢出現(xiàn)象,但根本原因不是控制力問(wèn)題。

  。

  “鍛煉了很久嗎?”溫蕾莎問(wèn)到。

  “很久”

  “天天如此嗎?”

  “天天”

  “你果然與其他高等精靈不一樣?!?p>  夏恩看見(jiàn)這位小姐眼睛閃亮。他自己也知道溫蕾莎為什么會(huì)這么說(shuō),因?yàn)樗却蠖鄶?shù)高等精靈都要勤奮。長(zhǎng)久的生命使高等精靈無(wú)論做什么都會(huì)有足夠的時(shí)間,所以不會(huì)很緊迫。反觀夏恩還保留著前世留下的習(xí)慣:專(zhuān)注。

  “那么下一步你準(zhǔn)備怎么做呢?把腦袋鉆到法術(shù)中?哈哈哈,你不用告訴我,我們倆一個(gè)是風(fēng)行者,一個(gè)是黎明之刃?!睖乩偕坪跽鎭?lái)了興趣。

  “我打算把實(shí)驗(yàn)過(guò)程與感悟記錄下來(lái),等到成熟的時(shí)候整理成冊(cè),寄給導(dǎo)師。也許能有機(jī)會(huì)進(jìn)入陽(yáng)帆港的圖書(shū)館管理層:奧術(shù)兄弟會(huì)。”

  “原來(lái)如此,很不錯(cuò)的想法,誒~~~~!你~你~為什么會(huì)告訴我,我可是風(fēng)行者啊”這位小姐瞪大了眼睛。

  “因?yàn)槲矣X(jué)得你值得信任啊。”

  接下來(lái)的用餐時(shí)間氣氛變得微妙,兩人都沒(méi)有說(shuō)話,溫蕾莎三兩下塞下盤(pán)中食物。

  “你這個(gè)黎明之刃,盡說(shuō)些讓人聽(tīng)不懂的話?!闭f(shuō)完逃似地跑了。

  夏恩收拾完就開(kāi)始記錄上午的心得。對(duì)法師來(lái)說(shuō)最大的收獲是在研究過(guò)程中所累積的經(jīng)驗(yàn),以及對(duì)魔法本質(zhì)探索所得的認(rèn)知,也許在這個(gè)鍛煉方法完成之前就已經(jīng)得到最大的收獲了。

  他現(xiàn)在很渴望得到一些力量,練習(xí)時(shí)更加專(zhuān)注了。

  

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南