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最強(qiáng)游戲達(dá)人

第九章 學(xué)霸光環(huán)

最強(qiáng)游戲達(dá)人 小米花糖 2135 2014-11-21 01:58:54

    下課的時(shí)間在兩人你一句我一句中過(guò)去了。

  陳峰以前沒(méi)接觸過(guò)姜筱筱,現(xiàn)在交流了一番之后。才發(fā)現(xiàn)這個(gè)女孩不僅僅是長(zhǎng)著一張禍國(guó)殃民的臉,她的智慧和她的容貌一樣。

  至少陳峰覺(jué)得,和這樣的人說(shuō)話很輕松也很舒服。

  繼續(xù)上節(jié)課沒(méi)完成的事——背目錄。陳峰要做的就是熟記標(biāo)題,以及它們各自的頁(yè)碼。不要要太精確,大概就行。

  “第一章……第二章……”陳峰快速的掃描著??傆X(jué)得今天記的非常快。說(shuō)過(guò)目不忘可能有些夸張,但只要記住了就好像印在腦海里一般。

  正如陳峰所預(yù)料的那般,出現(xiàn)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)條。

  “這應(yīng)該叫學(xué)習(xí)進(jìn)度吧!”

  “當(dāng)前狀態(tài):學(xué)習(xí)。”

  “學(xué)弱——學(xué)渣,20/1000”

  陳峰琢磨了一下,這個(gè)學(xué)弱學(xué)渣應(yīng)該和等級(jí)差不多。并不是指學(xué)習(xí)能力。不然的話,學(xué)弱能記的這么快?

  那姜筱筱是個(gè)什么級(jí)別?學(xué)霸?

  陳峰瞥了一眼正在聽(tīng)講的姜筱筱,默念查看角色。

  “臥槽,學(xué)神!”陳峰被震驚了。這根本就不在一個(gè)次元啊。

  “特殊技能:學(xué)霸光環(huán)。注:玩家處在此光環(huán)下受到學(xué)習(xí)buff加成,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)獲得速度增加。(學(xué)習(xí)等級(jí)越高,光環(huán)效果越弱。)”

  這就難怪了,陳峰心底的疑惑總算是解開(kāi)了。剛上高一那會(huì)陳峰還是有學(xué)過(guò)一段時(shí)間的,記得那時(shí)記東西并沒(méi)有這么快。

  陳峰又看了一下自身狀態(tài),果然多了一個(gè)狀態(tài)。

  “學(xué)霸光環(huán):處在當(dāng)前狀態(tài)下,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)獲取速度加100%”百分之百這是個(gè)什么概念,效率直接提升了一倍啊。

  到了12月第一次質(zhì)檢考試的時(shí)候,也許不止六十分了。應(yīng)該會(huì)更高。

  這個(gè)學(xué)霸光環(huán),簡(jiǎn)直就像大號(hào)帶小號(hào)練級(jí)。等級(jí)越低帶的自然也就越快了。

  陳峰心頭忽然一震,學(xué)習(xí)是這樣,那鍛煉身體會(huì)不會(huì)也是如此?

  那就必須找一個(gè)身體素質(zhì)非常好的人才行。體育生,跟他們不和不說(shuō),他們估計(jì)也帶不動(dòng)自己。仔細(xì)想了一下,根本沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人身體十分的好。

  一時(shí)間又陷入了僵局。不過(guò)陳峰也沒(méi)有太過(guò)遺憾,畢竟能在無(wú)意之間找到一個(gè)辦法,他就已經(jīng)很滿足了。

  甩了甩頭,拋開(kāi)雜念。陳峰開(kāi)始潛心學(xué)習(xí)。這學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的漲幅與注意力是否集中有很大關(guān)系。比如剛才陳峰思考其它事情的時(shí)候,它紋絲不動(dòng)。一旦專(zhuān)心下來(lái),快的令人發(fā)指。

  一個(gè)晚自習(xí)下來(lái),陳峰覺(jué)得頗有收獲。

  “學(xué)弱——學(xué)渣,50/1000”

  每天只學(xué)習(xí)一個(gè)晚自習(xí),就有這種效果。那么只需要二十天就可以成為學(xué)渣了,想想還真是激動(dòng)啊。

  “那么陳峰同學(xué),明天見(jiàn)嘍?!贝丝探泱阋呀?jīng)收拾好了東西,起身向陳峰道別。

  明天見(jiàn),天天見(jiàn)。陳峰快速的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這才是大神啊。

  有這么一個(gè)美女同桌也是蠻好的,養(yǎng)眼不說(shuō),還能幫助你學(xué)習(xí),簡(jiǎn)直不要太贊啊。

  /

  姜筱筱和她的閨蜜走出教室之后,陳峰將書(shū)本合了起來(lái)?,F(xiàn)在再學(xué)效率就低很多了。

  “筱筱,我看那陳峰不是什么好人!”牛穎在離開(kāi)教室之后,才悄悄的將自己的想法說(shuō)了出來(lái)。

  “為什么這么說(shuō)?”姜筱筱嘴角洋溢著些許笑容,今天發(fā)生的事和以往截然不同,稍微有那么些高興。

  “你是沒(méi)看見(jiàn),剛才他看你的眼神,嘖嘖!”牛穎用了兩個(gè)擬聲詞來(lái)表示自己和意見(jiàn)“還有上課的時(shí)候,我也看見(jiàn)他偷偷的瞟了你幾眼,看了好一會(huì)!”

  牛穎對(duì)于陳峰很有意見(jiàn)。因?yàn)橐郧岸际撬徒泱阕溃F(xiàn)在忽然變了。自然是很不爽的。

  “有嗎?”姜筱筱顯然不知道這種事,頓時(shí)來(lái)了些興趣。

  “筱筱,你學(xué)習(xí)太認(rèn)真了。自然是沒(méi)什么感覺(jué)??晌以诤竺婵吹囊磺宥??!迸7f的語(yǔ)氣很?chē)?yán)肅“你是不知道他的眼神,簡(jiǎn)直……”

  牛穎想了想,不知道該用什么樣的形容詞。

  “不會(huì)的,陳峰同學(xué)很有分寸的。應(yīng)該不會(huì)是這種人?!苯泱銚u了搖頭,短短幾句話她就對(duì)陳峰有了大致映象。沉穩(wěn)又不急躁,這樣的性格出現(xiàn)在這樣的年紀(jì),實(shí)在是罕見(jiàn)。

  “筱筱,你太單純了。有些人就是這樣,人前君子,背后小人?!?p>  姜筱筱聽(tīng)著牛穎說(shuō)的話,有些想笑“那好,你說(shuō)他之后還有沒(méi)看我?”

  “之后?”牛穎回想了一下“好像沒(méi)有……”

  “我和他說(shuō)話,基本上都是我先開(kāi)的口?!苯泱憷^續(xù)說(shuō)道“還有,我瞧他整個(gè)晚自習(xí)都在自己的座位上,一直在看書(shū)。很認(rèn)真,不為外物所打擾,不可能是裝的?!?p>  “可是……”牛穎總覺(jué)得那里不對(duì)勁,還想再說(shuō)些什么。

  “那這樣吧,我們來(lái)打個(gè)賭。”姜筱筱忽然想到了晚自習(xí)時(shí),陳峰和生物老師打賭的場(chǎng)景。

  “賭什么?”

  “賭他三天內(nèi),是否會(huì)一直待在教室學(xué)習(xí)!”姜筱筱說(shuō)出了內(nèi)容,末了又加了一句“很認(rèn)真的那種!”

  “那賭注呢?”

  “賭注嘛……”姜筱筱壞笑了一下,俏皮無(wú)比“就是你前天淘的那個(gè)吊墜。”

  牛穎眼睛忽然瞪大了幾分,“好啊,筱筱原來(lái)你一直在打這個(gè)的主意!那我要你那個(gè)蝴蝶發(fā)卡!”

  姜筱筱直接給了一個(gè)白眼,那個(gè)發(fā)卡好看的緊。藍(lán)色的翅膀,點(diǎn)綴著一些閃光粉。平時(shí)姜筱筱都不敢?guī)С鰜?lái),怕引人注目。雖然本身就很惹人眼球。

  “好啊,沒(méi)問(wèn)題。”姜筱筱回答的很爽快,心底還是有點(diǎn)踹踹的。萬(wàn)一陳峰掉鏈子了怎么辦?

  姜筱筱回想了一下,今天所發(fā)生的事,陳峰給她的感覺(jué)很好。面對(duì)老師面對(duì)全班同學(xué),臉不紅心不跳,沉穩(wěn)的不像是這個(gè)年紀(jì)的人。卻會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小物件,緊張的不行。聰慧懂得變通,為人還很有責(zé)任感。

  最為關(guān)鍵的一點(diǎn)是,他不像其他人總是帶著某種目的。姜筱筱對(duì)這方面特別的敏感。

  這么一想,姜筱筱忽然對(duì)明天又開(kāi)始期待起來(lái)。

  …………

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