140 七歲，熟練使用風(fēng)彈

　　開游戲的時(shí)候想起機(jī)械制圖，這不是一個好兆頭。

　　雖然蘇白的思維向來跳脫就是了，但他真的極少在玩耍的時(shí)候想起有關(guān)學(xué)習(xí)的事情。

　　從前每次學(xué)校放假，老師都會勸同學(xué)們盡早地寫完作業(yè)，思路大概是這樣的：

　　“你早點(diǎn)把作業(yè)寫完，玩的時(shí)候就不會想著學(xué)習(xí)，非常的輕松！”

　　然后蘇白會舉手提出質(zhì)疑：“可我就算根本不寫作業(yè)，也不會想著學(xué)習(xí)?。　?p>　　“……蘇白滾出去！”

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