今天小麗子又來找我玩了。
今天耗時六個小時，很開心和她在一起。我發(fā)現(xiàn)我越來越想和她在一起了。曾經(jīng)我們在初三時是鄰桌，關(guān)系相處得很好，也是很好的朋友，經(jīng)常擰在一起。
我一定是一個壞人，和我越是親密的人，我就會產(chǎn)生煩感。曾經(jīng)有一段日子，我和她有一些疏遠(yuǎn)了，但時間總不會太長。我是這樣想的，不知道她是能夠察覺到我的反常，她一定知道吧。初三那時我的成績只在班里十一、十二名跳動，怎么也進(jìn)不了前十，心中又懊惱，心情糟糕，就使我產(chǎn)生了煩感。距離真的會產(chǎn)生美，至少這句話非常適合我。
我現(xiàn)在的成績雖不算好，班里27名，年級組936名。高一，學(xué)校有30個班級，每個班里約五十多人。我目前的成績算中等。但我充滿自信，我不是一個懦夫，雖然有過淚水，有過灰心，到我的骨子里始終有一股強(qiáng)烈的信念，即使所有的人都對我失望，我仍堅信我可以。
媽媽聽到我的成績時很失望，我已經(jīng)感覺到了。我第一次深切地感受到了壓力山大，老遠(yuǎn)地在這兒學(xué)習(xí)，卻沒有好好學(xué)，沒有誰不會失望，我知道，我全知道。
我并不是很差勁，雖然平時話多點(diǎn)，為人處事應(yīng)該是正常水平。今天調(diào)位置，楊同學(xué)調(diào)走了，是他主動調(diào)走的。他成績比我好很多，他特別要強(qiáng)，誰成績排在他前面，他就要往前趕。李同學(xué)就在他前面，這個男生真的很厲害，屬于天生的學(xué)霸級別，平時看著不太用功，還好玩，性格特別開朗，話也多，每天都笑嘻嘻的，活得很開心、自在，學(xué)習(xí)根本不費(fèi)力。而楊同學(xué)性格內(nèi)斂，不怎么愛跟別人交流，做事目的性很強(qiáng)。
這次他主動調(diào)位置，可能是因?yàn)槲页煽兲盍?，還有可能就是我打擾到他了。因?yàn)樗煽兒?，我遇到不會的就會問問他，他就坐我后面，問起來很方便。但是，按照他的性格，?yīng)該是迫于無奈回答我的疑問。終于受不了了。肯定是覺得我耽誤他學(xué)習(xí)了。
我心里怎么那么不舒服呢？成績好真是了不起嗎？真是了不起。我的腦子怎么就不聰明呢？
我自認(rèn)為前段時間我和楊同學(xué)相處得還可以。他看上去不近人情，相處下來，性格不算很孤僻，就是不愛說話。不過他要是說起來，話蠻多的。他告訴過我許多關(guān)于他的事。我雖然不能說完全了解他，但至少比別人知道的多一點(diǎn)。他為了學(xué)習(xí)，其他的事都選擇放棄，即使平時玩得很好的朋友。他算是一個無情的人，也可以說是為了學(xué)習(xí)不擇手段。他可能很煩惱，怎么一連兩次考試都沒進(jìn)前十？所以這次他決定換位置。
他這么做是對的，為了學(xué)習(xí)，我也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。不過我承受不住被孤獨(dú)侵占。如果待他學(xué)習(xí)成功后，他絕對是一個非常善良、友好的人。但我對他的做法，仍存懷疑。
今天晚上大吃特吃吧，吃到自己開心為止！