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重生80從民辦教師做起

第七十六章 不自信

重生80從民辦教師做起 授與天齊 2512 2021-06-03 00:01:17

  不過(guò)雖然李可灼的外星入侵??耍撬牡谝槐尽懂愋筒《尽愤@本書(shū)的單行本,卻差點(diǎn)被全國(guó)各地的書(shū)友們買(mǎi)爆。

  之前,李可灼的這本書(shū)總共只賣(mài)出去二十萬(wàn)冊(cè)左右。

  然而在他的第二本書(shū)被錢(qián)老推薦,并且這本小說(shuō)在全國(guó)出名后,雜志社當(dāng)時(shí)就在雜志后面宣傳起了木勺先生的第一本小說(shuō)。

  木勺先生的第二本小說(shuō)沒(méi)得看了,所以很多人對(duì)于木勺這個(gè)筆名下的第一本書(shū)卻產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  第二本書(shū)寫(xiě)的這么好第二本書(shū)應(yīng)該也不差。

  所以,李可灼的《異型病毒》這本書(shū),一下子就被賣(mài)爆了。

  雜志社聯(lián)系了全國(guó)很多家印刷廠同時(shí)印刷,才能勉強(qiáng)滿足讀者搶購(gòu)的勢(shì)頭。

  這本書(shū),更是短短一年時(shí)間,就賣(mài)出了超過(guò)三百萬(wàn)冊(cè)的天文數(shù)字。

  這樣的數(shù)據(jù),在這個(gè)年代無(wú)疑是最頂尖的出版讀物了。

  只有《紅樓夢(mèng)》《駱駝祥子》《吶喊》等等小說(shuō),才能達(dá)到這個(gè)程度。

  不過(guò)這些都是后話。

  在李可灼被幾波人找上門(mén)后,他就變得低調(diào)了很多。

  李可灼估計(jì),他的詳細(xì)情況應(yīng)該是被有關(guān)部門(mén)調(diào)查的底朝天了。

  好在他是土生土長(zhǎng)的華國(guó)人,沒(méi)有國(guó)外的親戚啥的,也沒(méi)有接觸過(guò)外國(guó)人,而且他們家還三代都是貧農(nóng)。

  在大學(xué)期間,他也確實(shí)喜歡看書(shū),經(jīng)常泡圖書(shū)館,只要有關(guān)部門(mén)一查,就會(huì)猜測(cè)李可灼寫(xiě)作的靈感應(yīng)該跟他大學(xué)期間看過(guò)的很多書(shū)籍有關(guān)系。

  在被好幾波人“拜訪”了之后,李可灼就放棄了繼續(xù)寫(xiě)小說(shuō),而是把全部精力放在了教學(xué)身上面。

  原本,公社王書(shū)記還把李可灼作家的身份報(bào)了上去,縣里知道下面出了這么一個(gè)大作家,也是非常的重視,想要對(duì)其進(jìn)行嘉獎(jiǎng)宣傳。

  但是在好幾波人拜訪了李可灼后,縣里或許是收到了什么消息,也就取消了這個(gè)計(jì)劃,就當(dāng)李可灼不存在一樣。

  對(duì)此李可灼也沒(méi)有什么失落的,他把心思都放到了教學(xué)上面。

  5年2班的學(xué)生,在他的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)速度非???,所以他們就有了更多的其他時(shí)間。

  李可灼準(zhǔn)備把這些時(shí)間利用起來(lái),然后教他們一些其他的東西。

  比如音樂(lè),樂(lè)器,美術(shù),等等。

  為此他還購(gòu)買(mǎi)了很多樂(lè)器以及畫(huà)紙畫(huà)筆,等以后積分多了兌換一些這方面的知識(shí)。

  班級(jí)里面,有幾個(gè)學(xué)生畫(huà)畫(huà)天賦不錯(cuò),李可灼覺(jué)得可以培養(yǎng)一下。

  還有唱歌的,比如肖龍同學(xué),已經(jīng)學(xué)完了音樂(lè)方面的一些基礎(chǔ)知識(shí),并且已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)樂(lè)器。

  當(dāng)然,他們現(xiàn)在的主要還是以學(xué)業(yè)為主,因?yàn)檫@樣才能考上大學(xué)。

  對(duì)于沒(méi)有音樂(lè)天賦的人,學(xué)習(xí)一些樂(lè)器,也可以調(diào)劑生活,可以作為一個(gè)才藝傍身。

  袁爺爺雖然是搞雜交水稻的,但人家還能拉一手小提琴呢。

  當(dāng)然李可灼最重視的還是學(xué)生們的思想品德教育。

  這個(gè)年代,小學(xué)還沒(méi)有思想品德課,但是李可灼卻早已經(jīng)給自己班級(jí)的學(xué)生上思想品德課了。

  他希望自己教出來(lái)的學(xué)生,都能夠有一個(gè)好的品德。

  這天晚上,李可灼在學(xué)校巡查,主要是看看有沒(méi)有誰(shuí)沒(méi)有關(guān)燈啥的。

  “嗯?”

  突然,李可灼發(fā)現(xiàn)了一個(gè)情況,在教室的方向,好像有一絲燈光。

  好奇之下,他朝燈光的方向走去。

  走近之后,他發(fā)現(xiàn)燈光是從自己輔導(dǎo)班教室里面?zhèn)鞒龅摹?p>  李可灼放輕腳步來(lái)到了教室窗外,很快他就看到了教室里面的情況。

  只見(jiàn)教室里面電燈已經(jīng)關(guān)掉,但是卻點(diǎn)著一根蠟燭。

  在蠟燭旁,一個(gè)女孩正抱著一本書(shū)聚精會(huì)神的看著。

  在女孩的旁邊,一個(gè)中年女人靜靜地陪坐在一旁,就那么看著女孩讀書(shū)學(xué)習(xí)。

  通過(guò)燈光,李可灼辨認(rèn)出,這個(gè)女孩和中年女人,正是李可灼的表妹胡夢(mèng)瑤以及小舅媽。

  咔嚓!

  李可灼來(lái)到教室門(mén)口,拉響了教室里電燈的開(kāi)關(guān)。

  頓時(shí),明亮的燈光充斥了整個(gè)教室。

  “老師。”

  “小灼。”

  突然亮起的燈光,讓教室里的兩人抬頭,頓時(shí)就看到了站在門(mén)口的李可灼,兩人于是連忙喊了一聲。

  只是不同的是,胡夢(mèng)瑤見(jiàn)到李可灼突然到來(lái),明顯被嚇到了,臉色都有些發(fā)白,一臉慌張,就像是做錯(cuò)了什么事情一樣。

  見(jiàn)到胡夢(mèng)瑤的神色,李可灼暗暗搖頭,她的膽子還是太小了,一點(diǎn)都不自信。

  “小舅媽,都快凌晨了,怎么還讓夢(mèng)瑤學(xué)習(xí)?”李可灼看了看手表朝小舅媽問(wèn)。

  “老師,是我自己要學(xué)習(xí)的,不怪我媽。”

  讓李可灼意外的是,這時(shí)候,原本膽小的胡夢(mèng)瑤卻勇敢的站出來(lái)連忙替母親辯解。

  在學(xué)校,哪怕是李可灼的親弟弟,也都是叫李可灼為老師,胡夢(mèng)瑤這個(gè)表妹當(dāng)然也不例外。

  只有小舅媽不是李可灼的學(xué)生,所以還是叫他小灼。

  “行了,時(shí)間不早了,你們快去睡覺(jué)吧,學(xué)習(xí)白天可以學(xué)。”李可灼朝胡夢(mèng)瑤和小舅媽兩人說(shuō)。

  “好,我們這就去睡覺(jué)?!毙【藡屵B忙點(diǎn)頭答應(yīng)。

  在李可灼的注視下,小舅媽背著胡夢(mèng)瑤離開(kāi)了教室,然后往宿舍而去。

  胡夢(mèng)瑤因?yàn)橥饶_不方便,所以跟著母親一起住在單獨(dú)宿舍。

  李可灼關(guān)掉教室里的燈后,也跟在了小舅媽身邊,用氣死風(fēng)燈給她們照明。

  她一邊走一邊朝母女兩說(shuō)道:“以后胡夢(mèng)瑤想要學(xué)習(xí)不用搞的這么偷偷摸摸的,你們可以直接在宿舍開(kāi)燈學(xué)習(xí)就行,不過(guò)最好不要超過(guò)11點(diǎn),要知道保持充足的睡眠才能更好的學(xué)習(xí)?!?p>  “好,我們以后一定十一點(diǎn)之前就睡覺(jué)?!毙【藡屵B忙答應(yīng)。

  第二天,李可灼把堂妹李可馨叫到了辦公室詢問(wèn)。

  “李可馨,我讓你教胡夢(mèng)瑤學(xué)習(xí),她最近的學(xué)習(xí)情況怎么樣了?有沒(méi)有遇到什么困難?”

  聽(tīng)到李可灼的問(wèn)話,李可馨連忙搖頭說(shuō)道:“胡夢(mèng)瑤學(xué)習(xí)很認(rèn)真,學(xué)的也很快,兩個(gè)月不到她就已經(jīng)快學(xué)完五年級(jí)的知識(shí)了?!?p>  “她學(xué)的這么快嗎?”李可灼詫異問(wèn)。

  他把教胡夢(mèng)瑤的任務(wù)交給李可馨后,這段時(shí)間因?yàn)樗≌f(shuō)的事情被很多人拜訪,所以他都沒(méi)有來(lái)得及關(guān)注胡夢(mèng)瑤的情況。

  沒(méi)想到在李可馨口中,她都快學(xué)完小學(xué)知識(shí)了,這才兩個(gè)月時(shí)間啊,這倒是讓他很驚喜。

  不過(guò)這也不奇怪,胡夢(mèng)瑤已經(jīng)11歲了,心智已經(jīng)不是六七歲孩子能夠相比的了,加上有李可灼的學(xué)習(xí)光環(huán)加持,她學(xué)習(xí)的速度自然很快。

  而且小學(xué)要學(xué)的內(nèi)容很少,五個(gè)年級(jí)的知識(shí)加起來(lái)還沒(méi)有初中一年的內(nèi)容多呢。

  “行了,你回去吧,既然胡夢(mèng)瑤已經(jīng)快學(xué)完小學(xué)知識(shí)了,后面就讓她自己去看自學(xué)教材學(xué)習(xí)吧,你自己的學(xué)習(xí)也要抓緊了?!崩羁勺瞥羁绍罢f(shuō)。

  在李可馨離開(kāi)后,李可灼立馬開(kāi)始聯(lián)系系統(tǒng)精靈老楊。

  “老楊,我準(zhǔn)備對(duì)胡夢(mèng)瑤進(jìn)行考試,請(qǐng)問(wèn)是不是只要胡夢(mèng)瑤成績(jī)優(yōu)秀,我就可以拿到系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)的積分?”李可灼朝老楊詢問(wèn)。

  “宿主,老楊建議你一級(jí)一級(jí)的考試,如果你直接從五年級(jí)考,系統(tǒng)只會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)五年級(jí)的積分,前面一二三四年級(jí)的積分獎(jiǎng)勵(lì)都沒(méi)有了?!崩蠗钸B忙朝李可灼說(shuō)。

  “謝謝提醒,我知道了?!崩羁勺聘兄x。

  幸虧他問(wèn)了老楊,不然要是他直接用五年級(jí)的考試考胡夢(mèng)瑤,那他就虧大了。

  

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