林金心里不安穩(wěn)了一陣子，過后發(fā)現(xiàn)一切還都是原來的樣子，馨沒有像她說的那樣去哈霍秋水，甚至根本就沒有要與他有任何關聯(lián)的跡象。
她的心慢慢地安定下來，恢復到了該干嘛就干嘛的樣子，仿佛自己那天的緊張就像沒有存在過一樣。
平時除了上課自習還有一個月或者兩個月一次的學校組織的小電影，她干得最多的就是到學校的禮堂聽一些自己感興趣的講座。
這些個講座有的是學校的老師開設的，有的是校外的老師的，還有的是社會上的某一行業(yè)的最精英的那些人的傳道之語。
林金覺得這些講座是她在課業(yè)之外聽到的最接近現(xiàn)實操作的一部分。
她剛進學校的時候，發(fā)小陳姝并沒有給她提到過講座的事。
她接觸講座還是大一時，一次偶然間碰到霍秋水時，他告訴她的。
林金在大禮堂碰到過很多熟悉的面孔，唯獨沒有陳姝的，她相信陳姝的心里是沒有講座的概念的。
講座涉及的范圍很廣，既有文學的，歷史的，也有法學的，物理的，更有學校開設的相關學科的。
林金在這里聽得是津津有味，也正是在這里，她體會到了在轉(zhuǎn)化成具體的實際應用之前，她們在課堂上學習的課本知識是多么地精辟高深。
輕輕松松地拎一個出來都能有N種不同的用法，再融入到高深莫測的的知識體系中去，又更是妙用無窮。
特別是在一堂關于國際法的講座中，一位頭發(fā)花白的學者提到的HK地區(qū)的包羅綱公司去海外接洽業(yè)務的時候得到了對方人員周到的接待。
包羅綱公司的老總很是感動，然后隨口就說了要贈那人百分之多少的股份。結(jié)果那人遲遲不見動靜，就和該公司打起了官司。
最后包羅綱公司損失慘重。
原以為，國外的條條框框中沒有把中國的“誠信”納入其中，原來個人因為一句戲言也能和一個大公司在法律上進行博弈。
或許是因為那個個人本身就是西方的人而包羅綱公司是國內(nèi)的公司吧，誰知道呢。
社會的千變?nèi)f化本身就不是人所能左右的。
不但是到帝都，林金甚至還萌生了到世界各地去看一看的念頭。
念頭歸念頭，現(xiàn)實的一切還在日復一日地進行著。
大三的日子并沒有因為前兩年的緊張而有所輕松，反而是更加地忙碌起來了。
現(xiàn)在班里的同學碰到，說得比較多的就是你考不考研，出不出國之類的話。
馨要回家是早就決定了的。像石頭這種家境貧寒人比較務實的，大多選擇的是畢業(yè)后立刻就業(yè)，為生計謀劃。
邱華要回家打理生意，只有林金還在搖擺之中。
大三開學三周后，學校附近的萬通電腦培訓學校開始招生了。按說像林金她們這樣精通電腦的不需要再考個什么證的，但是邱華回來說，學生會以前畢業(yè)的學姐學長們都說找工作的時候很多用人單位除了畢業(yè)學校和專業(yè)外，還就認這個。
沒辦法，大家還只能報名。
聽說這家計算機學校還有團報的優(yōu)惠，大家都想去試試，包括石頭在內(nèi)。
當石頭那天和弓平說起她的計劃，嘆息自己本來就緊張的時間里還得擠牙膏一樣地擠出一點來拿個有點華而不實的證，簡直就是勞民傷財。
弓平問道，“你最好問一下那頭能不能不上那課直接就參加考試？我有辦法讓你機動地進行學習。在時間上自行調(diào)整?！?p> 石頭一聽，按照她的常規(guī)思維，弓平的建議大體就是請個老師進行一對一地輔導，那不是更燒錢嗎？
石頭沒有進一步地問。
弓平卻巴啦巴啦地說開了，“我們學校計算機系的一個學生發(fā)現(xiàn)了一個存在有些年頭的一個學習網(wǎng)站?！?p> “那個網(wǎng)站是以播放視頻為教學方式的。不過據(jù)說比一般的這種計算機學校講得要細要好一些?！?p> “我聽說你們宿舍是安裝了校園網(wǎng)的，可以一試。”
石頭沮喪地說，“我沒有電腦。還是學習不成。說了等于沒說。”
弓平說，“你的擔憂我很是理解。你能直接說出你的難處很好。我在S市那頭的家里邊有兩個電腦，一個筆記本，一個臺式機?！?p> “我回家的時候經(jīng)常用的是筆記本，感覺臺式機不方便。幾乎就是閑置在那呢。你可以拿去用。不過要好好地愛惜著。聯(lián)網(wǎng)狀態(tài)的時候不要亂點，容易中病毒，然后壞掉?！?p> “回頭明后天我讓我姨，也就是安安的媽媽有時間了給你送過去。”
石頭還是為費用的事發(fā)愁，她問了一句，“你知道那個課程上完需要多少錢？”
弓平說，“沒多少錢。還不到你們學校跟前的那個計算機學校的課的三分之一。先充個十元二十元的兌換成V幣。就可以看很多集，用完了再充?！?p> “那網(wǎng)站我也在上邊學習過。還可以。”
“它的前若干節(jié)課是免費的，然后才開始花V 幣?！?p> “你如果還是嫌貴，可以拉上寢室的其他同學一起學。這樣買一節(jié)課幾個人學，平均分攤費用，還可以反復觀看，比報那什么學校有優(yōu)勢多了?！?p> 真是一個天大的好消息。
石頭第一時間就跟林金她們分享了這一消息。大家也都很快地通過網(wǎng)頁瀏覽了課程，再加上文博和霍秋水的把關
至于石頭所說的AA費用的提議，大家沒有說什么。
林金用她的手機還有ID注冊了一個賬號，然后充上值，告訴大家自己的賬號和密碼，同時在一臺計算機上觀看亦可，也可以在不同的計算機上觀看，只要用賬號和密碼的時間不撞在一起，基本上大家都可以隨時學習，太機動，太方便了。
計算機課的費用是每人幾百，結(jié)果宿舍里每人的費用還不到六十元。
大家都感嘆道這真是渠道就是金錢。人脈就是金錢。
羽書金蘭
謝謝親們的支持。