第四十六章、舍友（六）

　　那天下午，石頭如釋重負(fù)地把拍來(lái)的帥帥的學(xué)長(zhǎng)的照片當(dāng)著眾人的面?zhèn)鹘o怡時(shí)，林金的心里就咯噔了一下——麻煩來(lái)了！

　　她自己的目標(biāo)再清楚不過(guò)，那就是好好地把該學(xué)的都學(xué)到家，不想談戀愛(ài)。

　　可是樹欲靜而風(fēng)不止，怡一而再再而三地向她打聽霍秋水的消息，有時(shí)候正是她看書看得正入迷時(shí)，偏偏人家還覺(jué)得很起勁，絲毫意識(shí)不到問(wèn)題之所在，一次又一次，不厭其煩，真的很討厭。

　　雖然礙于面子不好直接說(shuō)，但她決定好好地捉弄一下怡，為她的從不知道客氣是何物，為她的不珍惜上大學(xué)的機(jī)會(huì)。

　　怡把霍秋水的照片設(shè)定成手機(jī)的鎖屏圖片，邁著輕盈的貓步旋到了林金跟前，喜上眉梢地把照片遞給了林金，

　　“金，幫我看看，這是哪家公子？”

　　林金一聽，光公子，還母子呢。就只差“小女子”沒(méi)說(shuō)出口了吧？

　　霍秋水那黑黑的皮膚，黑子還差不多；一看那方正有力的臉龐，怎么都跟小說(shuō)或者影視劇里的公子人設(shè)的反差不是一點(diǎn)兩點(diǎn)。

　　林金很想嘔吐，但是表現(xiàn)得太直接似乎很傷舍友間的感情，忍得實(shí)在太辛苦。

　　林金臉色有點(diǎn)蒼白地回答道，“我是從S市商會(huì)得的消息。這人不是S市的人。他是土生土長(zhǎng)的HK地區(qū)的。他叫霍秋水，聽說(shuō)是我們學(xué)校土木系的博士生，也是我們學(xué)校男生中的顏值擔(dān)當(dāng)。其他的我真就不清楚了?！?p>　　仍舊是呆在上鋪的馨一聽，立馬轉(zhuǎn)頭，

　　“哇塞，土木系，聽我以前的學(xué)姐說(shuō)過(guò)‘金橋銀路’，這專業(yè)學(xué)好了很來(lái)錢的?！?p>　　“還是個(gè)博士，帥帥的潛力股。怡你眼光真是絕了。如果哪天你膩歪不要了提前通知我一聲，我要。”

　　林金一聽，都是些什么亂七八糟的話？愛(ài)情也可以像足球一樣踢來(lái)踢去的嗎？

　　她不是一般化地同情霍秋水了，男的吸金能力強(qiáng)固然好，可是同時(shí)擁有一張還說(shuō)得過(guò)去的臉，簡(jiǎn)直就是給自己招禍患嘛。

　　怡很認(rèn)真地說(shuō)，“只是能吸金有啥用？還得有本錢才行。等他從了我，我讓我爹出錢讓他飛起來(lái)?！?p>　　林金轉(zhuǎn)頭淡淡地說(shuō)，“S市的海西，你聽說(shuō)過(guò)吧？是全國(guó)最大的蔬菜水果批發(fā)市場(chǎng)。據(jù)說(shuō)整個(gè)海西加起來(lái)也比不過(guò)這霍秋水前輩家的實(shí)力?！?p>　　馨驚得半天說(shuō)不出話來(lái)。

　　石頭點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯，我聽店長(zhǎng)說(shuō)過(guò)好像學(xué)長(zhǎng)家的確實(shí)力非凡?！?p>　　怡捻捻發(fā)稍，有點(diǎn)為難，

　　“看來(lái)征服秋水學(xué)長(zhǎng)的難度有點(diǎn)大。聽說(shuō)HK地區(qū)男女關(guān)系夠開放。小女子我才色過(guò)人，一下子征服不了他，我征服他爹去。等他爹過(guò)去了，我掌握了他家的命脈，就不愁他不跪服在我膝下?！?p>　　“到時(shí)候我財(cái)色雙收?！?p>　　馨對(duì)著怡豎起了大拇指。

　　石頭決定即使與怡斷絕友情也再不幫她搜集關(guān)于霍師兄的一切資料了，畢竟他才是真正出力幫她的人。

　　林金覺(jué)得怡有頭腦有魄力有魅力，極有進(jìn)軍娛樂(lè)圈的潛質(zhì)。只是可憐了霍秋水。

　　在她的眼中，怡的大膽追愛(ài)的過(guò)程和電視劇的橋段很像，一個(gè)是像貓一樣慵懶優(yōu)雅的白富美，一個(gè)多金帥氣的富家公子哥，兩者之間會(huì)產(chǎn)生怎樣蕩氣回腸的愛(ài)情故事？

　　林金很好奇。

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　　那天之后，林金的生活再?zèng)]有被怡打攪過(guò)，她過(guò)著舒舒服服的食堂、圖書館還有宿舍的三點(diǎn)一線的生活，如果還有什么談得上不規(guī)則的，那就是她前往S市圖書館借書還書。

　　學(xué)校的圖書館用起來(lái)總是覺(jué)得無(wú)限處于僧多粥少的境地。有些科目的書老師剛布置下來(lái)，到學(xué)校圖書館的館藏記錄一翻，已經(jīng)借出去了。

　　S市圖書館就不一樣，她總是能借到書。以前聽說(shuō)本市圖書館實(shí)力足以媲美清北那所號(hào)稱亞洲第一的圖書館的，現(xiàn)在她才真正體會(huì)到所言非虛。

　　高中時(shí)聽一個(gè)老師說(shuō)起過(guò)成就一個(gè)人需要時(shí)間，現(xiàn)在她感覺(jué)時(shí)間很不夠用，她有種興奮的緊張感。這種感覺(jué)讓她漸漸地淡忘了對(duì)怡和霍秋水的事的好奇心。

　　付出總是會(huì)有回報(bào)。

　　每當(dāng)上課時(shí)，老師在課堂上講的內(nèi)容她都有自己獨(dú)到的見解，每次被抽提問(wèn)都會(huì)得到老師的肯定和贊賞。

　　大大地開了林金得到老師進(jìn)一步點(diǎn)撥的大門，不少老師在給林金開列書單的同時(shí)還給她列出開學(xué)科的一些雜志還有工具書。

　　這些都大大地開了林金的眼界。

　　特別是在工具書這一項(xiàng)上的體會(huì)尤其深。

　　高中時(shí)林金見過(guò)的詞典無(wú)非就是專門針對(duì)高考標(biāo)準(zhǔn)的《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》、《牛津高階英漢詞典》外加一些成語(yǔ)詞典這類的。

　　沒(méi)想到進(jìn)了S大，她才發(fā)現(xiàn)原來(lái)每一學(xué)科幾乎都有自己詞典類的工具書，那專業(yè)程度絕對(duì)堪稱精深至極。

　　如果上大學(xué)前她只是單純地喜歡上大學(xué)而已，現(xiàn)在她則是被大學(xué)課程所涉及知識(shí)的浩瀚磅礴深深地吸引住了。

　　大一馬哲老師曾經(jīng)在課堂上說(shuō)起過(guò)古希臘時(shí)期“柏拉圖式的愛(ài)情”不是指男女之愛(ài)，指的是“愛(ài)智慧”。

　　古希臘時(shí)期的哲人們普遍向往閑暇。他們口中的這種“閑暇”不是無(wú)所事事。恰相反，是指成就智慧的時(shí)間。

　　日常的種種繁瑣小事往往是“閑暇”的最大克星。

　　林金更加宵衣旰食地努力著。

　　班上的同學(xué)也很快發(fā)現(xiàn)了林金的書，他們從林金那得知書的來(lái)源，也曾到S市圖書館去辦過(guò)借書證。

　　無(wú)奈學(xué)校給在校集體戶口的新生的身份證還沒(méi)有辦下來(lái)，他們只得無(wú)功而返，不斷地慨嘆當(dāng)?shù)厝藢W(xué)習(xí)的便利。

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　　本來(lái)土豪林還擔(dān)心青春期的林金會(huì)被如火如荼的愛(ài)情所貽誤，但是每當(dāng)他看到林金學(xué)習(xí)的癡迷的樣子，他就放了心。

　　他自己清楚，學(xué)習(xí)的時(shí)間都不夠，那所謂的愛(ài)情更無(wú)從談起。

　　只祈禱林金對(duì)學(xué)習(xí)癡迷的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)，再長(zhǎng)一點(diǎn)，直到時(shí)間生生地耗盡了霍秋水對(duì)林金的那點(diǎn)耐心，或者中間出現(xiàn)個(gè)什么妖精或者神仙把霍秋水收了就更完美了。