第四章 暈倒事件

　　民主評議的時間終于在楊海禾忐忑的心情中到來了，按以往的慣例應(yīng)該在教師周前會議結(jié)束后進(jìn)行。

　　今天的周前會議上，校長及各科室領(lǐng)導(dǎo)說什么，海禾著實靜不下心來，只聽得講話的人嘴一張一合地動著，可是聲音卻總是飄不進(jìn)她的耳朵里。

　　“現(xiàn)在我們就這學(xué)期的工作情況進(jìn)行民主評議?！鞭k公室主任發(fā)話了，方樂平校長也緊跟著做了補充說明：“希望大家秉著實事求是的原則進(jìn)行客觀地評議，注意這次評議跟職稱晉升有關(guān)聯(lián)，大家要慎重考慮！”

　　所有老師們拿到評議單就低頭打起勾來，海禾忍不住看一下大家，心里有些擔(dān)心，那幾個打過電話的老師到底會不會選自己？

　　眼神一轉(zhuǎn)，剛好數(shù)學(xué)老師葉濤正寫完抬頭，兩人眼神一交匯，海禾尷尬得趕緊低下頭來，不知道自己剛才的表情是不是很奇怪，心里沒個底。

　　評議結(jié)束，大家陸陸續(xù)續(xù)地散開，只留下工會的幾個老師在統(tǒng)計著票數(shù)。海禾特別想知道結(jié)果，但又不好意思湊過去，見林俏十分瀟灑地顧自走了，她才堅定腳步走了出去。

　　第二天，正好是海禾課最少的一天。上午第一節(jié)課剛結(jié)束，她就迫不及待地等張巧下課回辦公室。

　　與海禾的“宅”不同，張巧以串門為樂，除了校長辦公室外，幾乎所有辦公室，有事沒事都要過個門，聊個天什么的，因此一般學(xué)校的什么大事小事，哪怕是保安室的事，張巧總是知道幾分。

　　因此，辦公室里老師都稱她是“巧嘴百曉”。

　　張巧比海禾大二歲，五官長得比較端正，只是愛八卦，嘴皮子尖，人又胖，難免會顯出農(nóng)村婦女主任的氣質(zhì)來。

　　但張巧似乎并沒有覺察到這點，反而自我感覺良好，她常常說自己如果瘦下十斤，就是一個標(biāo)準(zhǔn)的大美人，保證是學(xué)校里的最美的?；?。

　　也許是“美人相輕”吧，張巧最看不慣的就是那種自以為有幾分姿色，就到處搔首弄姿的人，比如這個林俏就撞上了張巧的槍口。

　　林俏跟張巧年輕四歲，雖然五官不夠精美，但舉手投足之間自有一股韻味。更令張巧看不慣的是，林俏說話太嗲，尤其是在方校長面前，真是令人雞皮疙瘩落一地。

　　出于對林俏的百般不順眼，所以今年的職稱參評名額競爭，本來關(guān)系還不錯的張巧，更百般關(guān)心海禾的評級情況，簡直比自己職稱評審還積極。

　　張巧最近總會對海禾說：“瞧，我就喜歡你這種實在的人，不會搞花俏，哪像有些人簡直是做小三兒的料?！边@話一出，總令海禾緊張，生怕被人聽到。

　　可是今天，海禾在辦公室里坐了兩節(jié)課，張巧還是沒有出現(xiàn)，她特別想從張巧口里知道點關(guān)于昨天民主評議的事情來，可越是等著，人越見不到。

　　第四節(jié)課，張巧總算出現(xiàn)了，可滿嘴盡是學(xué)生不認(rèn)真聽啦，哪個家長不管啦，或者是這年頭老師越來越不好當(dāng)?shù)谋г?，對于昨天民主評議的事情只字不提。

　　海禾很想從她嘴里找出點什么信息來，礙于辦公室里還有其他老師在，又不好明說，只好耐心等機會問問張巧。生活有時候真是特別愛跟別人開玩笑，海禾越想在張巧口中知道些什么信息時，可越是什么也沒有得到。

　　按去年的慣例，一般民主評議的結(jié)果都會在一個星期內(nèi)公布，但這一星期過去了，整個校園平靜得如同一潭死水，也許這種死水般的寧靜正孕育著一個不一樣的漩渦吧。

　　果然不多久，學(xué)校里發(fā)生了一件意外，這個意外無關(guān)民主評議，無關(guān)職稱評審，而是楊海禾怎么也猜不到的事件——林俏暈倒了。

　　當(dāng)時林俏正在上課，忽然人一歪，不省人事，引得學(xué)生們、領(lǐng)導(dǎo)們亂作一團(tuán)。

　　這事一出，幾乎每個辦公室里都談?wù)?。李聰聰歪著頭，疑惑地問：“聽說是校長獨自帶著林俏去醫(yī)院了，沒其他人一起嗎？”

　　葉濤很快就回應(yīng)：“當(dāng)時林俏暈倒時，學(xué)生直接找校長去了，因為校長辦公室比較近啊。所以校長先帶著過去的。聽說今天晚上工會主席和代表老師去看望，我也去?！?p>　　葉濤就是學(xué)校工會委員之一，所以這件事他最清楚了。

　　張巧冷笑著說：“林俏這個人什么都搶著要，各種先進(jìn)榮譽搶著要，無論什么論文評比，案例征集，不管自己適不適合，都要參加。她就不能將名額讓給別人嗎，還把自己累成這樣，我看是她是自作自受啊?！?p>　　雖然大家早就知道張巧的嘴很毒，不過在這種時候說這樣的話，還是有點聽不下去。

　　鄭惠琴老師緩緩開口了：“林俏也確實付出努力，她本身心臟不是很好，為了這次職評，也是費盡心力，身體是革命的本錢，大家都要注意，我現(xiàn)在每天晚上都去公園跳廣場舞呢?！?p>　　畢竟是老教師，幾句話就把這個話題引開了。

　　過不了多久，全校都知道了林俏因工作勞累，虛弱貧血而暈倒的事情了。

　　這個小插曲很快就過去了，可是產(chǎn)生了比較大的影響：學(xué)校對林俏所在班級學(xué)生宣布她是工作太過認(rèn)真負(fù)責(zé)，以至于疲勞過度導(dǎo)致暈迷。

　　于是，家長們制作牌匾，鑲上“為人師表”四個明晃晃的大字懸掛在林俏辦公室，以表彰她為教育事業(yè)而獻(xiàn)身的精神。同時學(xué)校趁此機會將林俏作為師德楷模做宣傳。

　　這幾天校園廣播都以“教師的愛”為主題，早操晨會校長也是講林俏老師為班級付出繼而暈倒的事件，大隊部也趁勢舉行“師愛”活動，讓每個孩子寫寫對老師的心語送給老師。

　　楊海禾怎么也沒想到，在活動中最先送到她手中的卡片，居然是班級“問題大王”張翔宇的。

　　卡片很稚嫩，顯然是自己做的，上面歪歪斜斜地寫著幾行字：“楊老師，我給您增麻煩了，我以后不跟別人打駕（架），不惡做（作）劇了。您辛苦了”。

　　一段前面沒有空兩格，還有幾個錯別字，海禾看得搖搖頭，心里卻暖暖的，這也許就是一個老師最幸福的時刻。

　　自從上次的“耳光”事件以后，張翔宇上課認(rèn)真了許多，課間也沒有再怎么惡作劇了，有幾次還主動替海禾端本子。海禾明白，這是孩子用另一種方式表達(dá)自己的歉意。

　　至于翔宇媽媽上次打了海禾一個耳光后，就再也沒有音信，仿佛什么事情也沒發(fā)生一樣。海禾并不計較對方有沒有“道歉”，但從翔宇那一天天進(jìn)步的樣子，心里感到一陣陣寬慰。

　　因林俏引發(fā)的師德楷模宣傳做得轟轟烈烈，學(xué)校趁勢舉行“曙光小學(xué)首屆師風(fēng)師德節(jié)”，誓要打造成深江區(qū)的“師德模范學(xué)?！?，并邀請了區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)來校參與“首屆師風(fēng)師德節(jié)”啟動儀式。

　　為了迎接教育局領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校各個角落打掃一新，學(xué)校趁機也舉行“最美教師辦公室”評比活動。在鄭惠琴老師的一聲令下，大家都開始打掃起來。

　　正打掃著，辦公室主任張伶俐剛好經(jīng)過，看大家忙得熱火朝天，就笑著：“喲，打掃得真干凈，我剛才經(jīng)過三樓辦公室，他們辦公室可沒法跟你們辦公室比，這次你們辦公室非得第一不可?！?p>　　張巧聽到了，一邊繼續(xù)擦桌子，一邊對著伶俐老師說：“他們辦公室能干凈到哪里去！我以前就坐那個辦公室，也就我一個人掃地干活。他們哪會啊，一個個金貴的很！”

　　無巧不成書，剛好三樓辦公室的方辰辰老師經(jīng)過，在大門口聽到這句話，頓時無名火起。

　　她本來也只是經(jīng)過，現(xiàn)在轉(zhuǎn)而一腳就踏進(jìn)辦公室，冷笑著對張巧說：“怎么就你一個人干活了？你干活，也就擦自己的桌子而已。”

　　張巧也是想不到方辰辰會突然出現(xiàn)在這里，本來覺得有點尷尬，聽她這么一說，自己更覺得下不了臺。

　　張巧向來不服軟，尤其面對比自己資歷小很多的年輕老師，她的大喇叭開始發(fā)出高分貝來：“我擦自己桌子怎么啦，我擦桌子還有錯??？”

　　方辰辰年輕氣盛，看張巧這么咄咄逼人，本來壓制著的火氣也開始向外冒，紅著臉搶白：“那也不能說我們不干活啊？你那么愛干活，怎么不把辦公室的桌子都擦了？”

　　聽這話一出口，海禾心里就知道這事挑大了。

　　果不其然，張巧甩開手里的抹布，指著方辰辰數(shù)落：“你還想讓我擦你的桌子？你承受得起嗎？當(dāng)初你分配到這所學(xué)校，我還跟你青藍(lán)結(jié)對過，算來，也是你的指導(dǎo)師了，你居然想讓我擦你的桌子，你不折壽嗎？”

　　還沒等方辰辰反應(yīng)，張巧又對著大伙兒嚷起來，“你們說，我擦自己的桌子還得罪別人了，這什么道理，什么邏輯？噢，干活的有錯，不干活的反而有理？”

　　方辰辰一時語塞，臉漲得通紅，氣撲哧撲哧地往外大喘，就是一個字也說不出來。

　　還是張伶俐老師反應(yīng)快，拉著張巧笑起來：“不就是擦個桌子，有什么好爭論的？有意思嗎？小姑娘不會，你教教唄，干嘛還頂真了，就跟我們班的學(xué)生一樣。要不，你們倆也去校長那兒告?zhèn)€狀？”

　　李聰聰見狀反應(yīng)過來，趕緊拉起張巧，故作撒嬌：“張老師，我也不會擦桌子嘛，你教教我唄，省得以后嫁不出去?！边呎f邊把張巧往里面推。

　　王伶俐見狀也拉著方辰辰往外走，邊走邊輕輕地說：“小方啊，張巧就是這樣了，刀子嘴豆腐心，你別理她唄?！?p>　　方辰辰被王伶俐推著，心里更覺憋屈，推開伶俐，又沖著屋里的張巧嚷起來：“張巧，你這是欺負(fù)人。自己擦桌子就說別人不干活。你自己私下帶學(xué)生，還把辦公室的熱水壺和一次性茶杯都拿到自己私辦的輔導(dǎo)班去，這又算什么？”

　　“私下帶生”、“私辦輔導(dǎo)班”這幾個極其敏感的字眼就像重磅炸彈，一下子炸開了。

　　最近，深江區(qū)正在嚴(yán)抓“教師私自帶生”。抓得很嚴(yán)，前段時間還剛來學(xué)校做過“師德廉政建設(shè)”的專題動員大會。

　　深江區(qū)教師帶生問題是比較嚴(yán)重的，尤其是中心城區(qū)的幾所學(xué)校，比如實驗小學(xué)，也比如海禾所在的曙光小學(xué)。幾乎每個班的班主任都在帶生。

　　本來對于“帶生”問題，下至普通老師，上至校長，都明目張膽地私開輔導(dǎo)班，根本抓也抓不盡。

　　就算就嚴(yán)打一次，風(fēng)頭過后，該帶生的依舊帶生，大有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”之勢。

　　海禾也曾經(jīng)帶過學(xué)生，半托的學(xué)生，一個學(xué)期收七八千，十一二個學(xué)生，兩個學(xué)期一算都有二十來萬，這筆資金與那可憐的工資比起來，實在是太誘惑人了。

　　雖然這錢賺得很辛苦，每天拖著疲憊的腳步回到家，還得輔導(dǎo)學(xué)生到夜里，幾乎榨干了海禾僅剩的一點精力，可她拿到錢的那一刻，心里還是有無窮的成就感。

　　不是說“馬無夜草不肥”嗎？幾乎沒有幾個教師拒絕這“夜草”，甚至有一個班的語文老師和數(shù)學(xué)老師為了爭生源，矛盾鬧得沸沸揚揚。

　　海禾后來因為腰椎問題，停止了帶班。但看到別的老師大把大把地收錢，心里難免有幾分妒忌，也只能用“身體第一”來寬慰自己。

　　不過這次不一樣，前段時間深江區(qū)某位語文老師私下帶生被全區(qū)通報處分，大家都收斂了許多，從原先的明目張膽轉(zhuǎn)為地下活動了。

　　深江區(qū)教育局趁熱打鐵，舉行了“師德廉政建設(shè)”的專題動員大會，大會就設(shè)在帶生嚴(yán)重的曙光小學(xué)，其目的也是不言而喻的。

　　會議明確表明，這次絕不是“雷聲大，雨點小”的形式活動，將還有后續(xù)的二、三次鋪查，如果哪位教師還敢在風(fēng)頭浪尖上私下帶生，一旦被發(fā)現(xiàn)，將撤銷職務(wù)，離開教育教學(xué)崗位，而其校長，也要作處分。

　　這樣一來，許多教師都解散了輔導(dǎo)班，等過了風(fēng)頭再看作打算，誰也不想成為下一個“典型”。

　　所以，當(dāng)方辰辰說出張巧有私下帶生時，所有的人也愣了，這事可大可小，萬一傳到校長耳朵里，那真是觸碰高壓電線。

　　王伶俐明白，如果不把方辰辰拉開，以張巧的個性不知道會怎么鬧呢。她趕緊重新拽回方辰辰，急著說：“小方啊，明天教育局領(lǐng)導(dǎo)要來學(xué)校，你辦公室真的不怎么干凈，你趕緊去整理，別在這里湊熱鬧了?！闭f著，不由分說，就把方辰辰往外拉。

　　而方辰辰話一出口，也覺得自己說多了，就順著伶俐老師鋪下的臺階，兩個一起走了。

　　張巧被這一幕傻住了，等方辰辰離開辦公室里，才反應(yīng)過來，對著辦公室大伙兒喊冤：“我?guī)?？我們學(xué)校哪個語文、數(shù)學(xué)老師不帶生？你方辰辰去年帶還了十五個學(xué)生呢，你以為我不知道。我現(xiàn)在哪有帶生？沒證據(jù)不要亂說?！?p>　　張巧一再強調(diào)自己現(xiàn)在沒帶生了，可海禾知道，其實張巧還在私下帶生。因為張巧私設(shè)的輔導(dǎo)班就在海禾班一個學(xué)生家樓下，這個學(xué)生的家長跟海禾說過。

　　海禾裝作不知道，接上話頭說：“對呀，現(xiàn)在風(fēng)聲那么緊，誰還敢亂辦班，亂帶生啊。張巧這么聰明，能頂風(fēng)作案嘛？”

　　這場鬧劇終于落下帷幕。