早上七點四十，大家基本都已經(jīng)在教室落座，沒辦法，這就是高中生的苦逼生活……
上午的這四節(jié)課，最輕松的就要數(shù)生物課了。生物課老師操著一口湖南口音的普通話，走進(jìn)了教室。
講了一會兒之后，老師開始叫學(xué)生回答練習(xí)冊上面的題。老師們最喜歡的提問方式——連坐，凡是有一個學(xué)生被叫起來，那么周圍一定也有人接著“遭殃”，喏，就比如現(xiàn)在。
坐在第一排的一個學(xué)生回答完之后，就開始往后，好巧不巧，就在顧星那一列。顧星偷偷數(shù)著前面到底有多少人，哪道題會輪到自己，還沒到顧星的時候，答案就已經(jīng)被顧星提前破解出來。
此時顧星的心跳就好比過山車，等到前面的同學(xué)回答完畢坐下的時候，后面的顧星就已經(jīng)站起來。
“來，下一個接著……”
“選C”
“……”救命，救命，老師你聽我說，我真不是故意要堵你的話呀，你相信我呀，我真的只是太緊張啦……不管顧星心里是怎么吶喊的，反正現(xiàn)在全班是安靜下來了，甚至有前面的同學(xué)轉(zhuǎn)過身豎起大拇指……
“……回答對了，坐下吧”一陣寂靜之后，老師揮揮手。
此時的顧星只想捂臉，感覺馬上就要升天，后背一身冷汗，畢竟對她這種從來乖乖聽老師話的學(xué)生，這對她而已也是一種叛逆了（當(dāng)然，此時還不知道更叛逆得還在后頭）。
堅持到下課，顧星才松了一口氣，“看給你慫的，至于嗎”齊珩還沒見過一個人可以慫成這樣。
“哼”顧星扭過頭并不是很想和他說話，沒人會懂她這種小菜雞的心理活動，嗚嗚X﹏X