但是，有些孩子，你越是盼著他做什么，他越是反彈的厲害。當然，張蝶其實也知道的。
這個孩子吧，說實話，需要陪讀，一方面是他們之前管的太嚴重，他現(xiàn)在反彈的也就嚴重。
另一方面，其實也是作業(yè)太多了。見識完全是支撐不起自己的努力。或者，沒有努力的內(nèi)在動力。
他學習，根本不知道自己為了什么去學習。
完全是被迫的，被推著往前走。根本就不是自愿的，也不是自己樂意的。...
但是，有些孩子，你越是盼著他做什么，他越是反彈的厲害。當然，張蝶其實也知道的。
這個孩子吧，說實話，需要陪讀，一方面是他們之前管的太嚴重，他現(xiàn)在反彈的也就嚴重。
另一方面，其實也是作業(yè)太多了。見識完全是支撐不起自己的努力。或者，沒有努力的內(nèi)在動力。
他學習，根本不知道自己為了什么去學習。
完全是被迫的，被推著往前走。根本就不是自愿的，也不是自己樂意的。...