“導師？”
沃林長大了嘴巴難以置信的問道。
他自然對于導師這一詞不陌生，導師可以稱之為一個人的學術意志繼承者、傳承者和未來發(fā)揚光大的開拓者。
就像是老盧克，雖然沃林是他的兒子，是他的繼承者，但是嚴格來說盧克并不能是沃林的導師！
因為盧克在他的研究領域“合成獸”方面并沒有傳承給沃林。
換句話來說，只要成為了普萊斯考特的學生，那么普萊斯考特的一切知識，一切學術資源都將對沃林開放！
只是沃林沒有想到普萊斯考特會如此草率地便下決心，因為一般一名學者在選擇學術繼承人的時候都是非常謹慎，因為他們承受不起花費了大量精力培養(yǎng)的繼承人的損失！
一般的都是先大量的選擇一些學徒弟子培養(yǎng)，這個時候只能夠稱之為老師，然后等待他們有誰成功達到一星學者之后，再通過考核，確認為其夠資格成為學術繼承人！
而像普萊斯考特這樣的就十分的不可思議，畢竟幾萬個學徒中還不知道有沒有一個能夠成功地晉升成為學者呢！而能夠成為學者的不一定專注于學術研究！
“尊敬的普萊斯考特先生，請您不要與我開這樣的玩笑，即便我是您的弟弟盧克的兒子，即便您想要照顧我，但是這樣的玩笑實在是不好！”
說實話對于在低級學徒階段就能夠拜一名二星學者為導師，這絕對是十分有誘惑力的，但是沃林還是有著自知之明！
自己能不能夠成為學者還是一個很大的問題，他可不想普萊斯考特將來失望，即便這是他第一次見到普萊斯考特！
“你在懷疑我的眼光？我什么時候開玩笑了？”普萊斯考特瞪著眼睛不滿地說道。
沃林雖然是自己兄弟的兒子（即便不是親生的），但是他也不至于拿著自己的資源去開玩笑。
正是因為沃林對于一個問題的認真程度，甚至不惜花費大代價只為了更加深入地了解，這種精神就是他們這些研究萬事萬物追求真理極致的學者們才具備的！
與他們想比，沃林缺少的僅僅是實力、眼界還有知識的儲備而已！
在一定程度上，實力的強大與否與眼界有著關系，只要自己幫助沃林開拓眼界，在不遺余力地幫助他增強實力，指導他修煉，再加上他原本就非常強的實力，相信他將來一定能夠成為一星學者！
再不濟即便沃林失敗了，自己見到一個如此有想法的人不培養(yǎng)，那絕對會悔恨的！
“我親愛的小沃林，你覺得以我那個挑剔的弟弟會如此隨意地挑選一個人成為他的兒子么？你要知道在我們學者看來，你們學徒甚至是凡人都不過是螻蟻一般！”
“其他方面我或許不會佩服我弟弟，但是在看人這一點，我絕對比不上他，或許是他預感到自己命不久矣，所以想要讓你代他完成他的夢想吧！”
言盡于此，沃林也有些信服了，更何況盧克臨死之前的那一番話無不證明他對于自己是有著很大的信心的！
盧克堅信對于其他人來說難如登天的學徒學者之間的鴻溝，在沃林面前只是一步跨過去的難度而已！
“難道你對于你自己沒有信心？還是你懷疑我這個二星學者的眼光有問題？”普萊斯考特狠狠一瞪道。
“不不不！我絕對沒有著這個意思！”沃林連連否決掉。
開玩笑，若是懷疑一個二星學者的眼光問題，那他就不用活了！但是既然普萊斯考特都說到了這個份上，那他也就沒有拒絕的權利！
沃林只能夠苦笑著跪了下來，對著普萊斯考特一拜道：
“學生沃林拜見導師！”
普萊斯考特很滿意地點點頭，用雙手扶起沃林，滿意地拍了拍他的手臂道：
“你將來絕對不會后悔成為我的學生，而是會慶幸你拜了一個有所超值的導師！”
然后普萊斯考特領著沃林邊走著便說道：“現(xiàn)在我?guī)闳ノ业膶嶒炇铱纯?，那里我的儀器可以給你隨便用，那里的資料你也可以隨意瀏覽，甚至那些只對于學者開放的圖書館書籍知識，你也可以憑借著我的身份去查閱！”
“不過在此之前你先了解到我的研究方向！”
過了一個傳送陣，因為學校之內禁止飛行，所以沃林和普萊斯考特行走在校園之內，沃林提著耳朵在后面仔細地聽著普萊斯考特滔滔不絕地說著：
“我和我弟弟盧克都是出身于星云學派，整個學派的實力還算不弱，上面有著一個五星學士和兩個四星學士！”
聽到這里沃林不由得咋舌，四星五星??！對于很多學徒來說，學徒和學者之間乃是一道天塹，但是對于學者來說，學者和學士之間又何嘗不一樣？
從這一方面來看，普萊斯考特還是很強的，背靠大樹好乘涼嘛！那些學士隨便漏下一點都夠他們消化一輩子，就比如骨炎裂鎖大學士所擁有的這一座學院一樣。
還沒等沃林從這個巨大的消息當中反應過來，普萊斯考特又繼續(xù)說道：
“我們星云學派主要的研究方向是力！這個世上無處不存在著力量，大到我們這一座仙魔大陸本身固有的萬有引力，小到一個分子之間的相互作用力甚至是原子核當中質子和中子之間相互的結合力！”
“當然盧克那個家伙半道上跑路了，去研究什么合成獸！”
“而我主要的研究方向便是磁力，就是磁場所產(chǎn)生的磁力！”
普萊斯考特雖然對于暗物質沒有過多的研究，只是堪堪了解而已，但是他知道如何吸引一個人關注到他的課題當中，那就是給出一個巨大的誘惑。
“每一個世界都有著其本身的磁場，因此能夠產(chǎn)生出磁力，我所研究的就是如何用撥弄這個磁場，當一個世界的磁場紊亂了之后，那那個世界已經(jīng)適應了原本磁場的生物會因為不適應改變了的世界而逐漸被淘汰！”
“只要不斷撥弄世界磁場，就能夠將一個世界的生物大部分滅絕！甚至我還在研究如何將一個世界的磁場增強或者削弱到極致！”
沃林一字不落地聽著普萊斯考特說著，其實現(xiàn)在他心底下有著一個很大的疑問。
學士們征伐開拓世界的目的，主要是為了掠奪那個世界的資源，這里的資源不僅僅只是世界原力礦產(chǎn)等物質，還有著生物，比如強悍的沒有靈智的奴隸，再比如特異的生靈標本，再比如罕見的有著特別功效的靈藥！
照著普萊斯考特這樣的弄法，這豈不是會造成物種大滅絕，那么最后得到的豈不是一個荒蕪的世界，這樣的世界即便還有著價值，但是價值還剩多少？
當然這樣的手段在面對著強大的世界的時候，毫無疑問非常的有用！
不過相對來說還有著其他的方法，效果比起這個還要好！
不過出于對于普萊斯考特的尊重，沃林并沒有問出來，對于沃林來說，他最感興趣的還是暗物質，不過旁涉一下其他的東西，對于他來說也沒有什么壞處！