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學(xué)霸競(jìng)技游戲

第五十章 全國(guó)推廣二三事

學(xué)霸競(jìng)技游戲 鯤霸 3136 2020-01-06 22:10:27

  班文靖在“出獄”之后不久就走馬上任了,他要到部提舉學(xué)士司主持學(xué)霸競(jìng)技游戲的全國(guó)推廣工作。

  在征得上級(jí)以及周鴻磊本人的同意后,班文靖借調(diào)周鴻磊到部提舉學(xué)士司協(xié)助推廣事宜。

  因?yàn)橹芭c王荒原打過(guò)多次交道,合作愉快,所以周鴻磊仍然主要和他進(jìn)行溝通對(duì)接。

  王荒原現(xiàn)在成了香饃饃了,先是全國(guó)每個(gè)省的省會(huì)城市的重點(diǎn)中學(xué)和他聯(lián)系,希望能夠盡快展開(kāi)合作。之后,各個(gè)三四線(xiàn)城市的市學(xué)事司也開(kāi)始頻頻和他聯(lián)系,希望能夠加快進(jìn)度。

  工作量的加大,人員調(diào)配捉襟見(jiàn)肘,為此,游戲公司又開(kāi)始了新的招聘計(jì)劃,希望能夠通過(guò)補(bǔ)充人手,緩解一下壓力。王荒原終于不再是空殼司令了,手下也有兵了。

  經(jīng)過(guò)一陣子唇槍舌劍的談判以及觥籌交錯(cuò)的聯(lián)絡(luò),全國(guó)推廣事宜基本已經(jīng)定了下來(lái)。

  眼看著經(jīng)過(guò)了大半年,工作終于有了成效,班文靖長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,感慨道:“果然管理一個(gè)地市的教育工作和管理全國(guó)的教育工作,不是一個(gè)級(jí)別的,難度也不一樣。而且壓力也不一樣。你們都不知道,我這半年來(lái),沒(méi)有睡過(guò)一天安穩(wěn)覺(jué)。晚上九點(diǎn)多還有人托關(guān)系給我打電話(huà),希望他們學(xué)校的游戲軟件配備能夠提前一點(diǎn)。”

  周鴻磊贊同道:“他們這個(gè)心情我也能理解。畢竟這是利于學(xué)生的大事,也和他們學(xué)校的升學(xué)率息息相關(guān),怎么會(huì)不急?別說(shuō)班大人最近沒(méi)有睡過(guò)好覺(jué),這半年王經(jīng)理也沒(méi)怎么清醒過(guò),每次見(jiàn)他都是一身酒氣,不是在應(yīng)付的途中,就是剛剛周旋完畢。是不是啊王經(jīng)理。咦,王經(jīng)理,你在想啥呢?”

  王荒原剛剛有點(diǎn)走神,聽(tīng)了周鴻磊的喊聲,這才回過(guò)神來(lái),他應(yīng)了一聲,然后回道:“我在想一點(diǎn)關(guān)于游戲方面的事情?!?p>  班文靖問(wèn)道:“這個(gè)全國(guó)推廣基本告一段落了,還有什么疏漏之處嗎?”

  王荒原回復(fù)道:“那倒沒(méi)有,跟我們之前的模式一樣。平原市我們?cè)趺锤愕茫F(xiàn)在全國(guó)推廣也是怎么搞的,沒(méi)有搞特殊化?!?p>  “那你在想什么呢?”

  王荒原沉吟了一會(huì)兒,說(shuō)道:“我不知道怎么說(shuō)是否合適?!?p>  班文靖說(shuō)道:“但說(shuō)無(wú)妨,連上在平原市的合作,咱們都是一個(gè)戰(zhàn)壕里面呆了一年多的人了,說(shuō)話(huà)不用有啥顧忌。”

  王荒原聽(tīng)到這兒,緊蹙眉頭,似乎下定決心似的說(shuō)道:“你看,咱們?cè)谝粋€(gè)學(xué)校推廣的時(shí)候,也就是剛剛在平原市三中作為試點(diǎn)的時(shí)候,學(xué)霸競(jìng)技游戲是一個(gè)模式,也就是咱們的基本框架。但是在平原市總的推廣的時(shí)候,有了一些改動(dòng),增加了一些功能,比方說(shuō)聯(lián)合排名了、全市模擬考試等等。但是在全國(guó)推廣的時(shí)候,卻仍然沿用著這種全市的模式,是不是有些不夠與時(shí)俱進(jìn)?”

  周鴻磊聽(tīng)后,一拍大腿,說(shuō)道:“哦,我也感覺(jué)似乎有些不太妥當(dāng)?shù)牡胤剑贿^(guò)一直抓不著頭緒。聽(tīng)了王經(jīng)理一說(shuō),我才明白過(guò)來(lái)。確實(shí),橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳,既然全國(guó)推廣了,也要適當(dāng)?shù)挠枰宰兏?,適應(yīng)環(huán)境需要才是?!?p>  班文靖也贊同道:“王經(jīng)理說(shuō)的有道理,確實(shí)我們之前只是考慮市場(chǎng)推廣方面的事情了,對(duì)于技術(shù)層次的問(wèn)題考慮的過(guò)少。還是公司在這方面考慮的全面一點(diǎn),確實(shí)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)母淖?。畢竟一城一地與全盤(pán)考慮是不同的。那么王經(jīng)理有什么好的想法嗎?”

  王荒原說(shuō)道:“我也沒(méi)有想到太多,暫時(shí)只想到了一點(diǎn)。不知道你們記不記得,平原市推廣的時(shí)候,我們?yōu)榱颂岣邔W(xué)生們的眼界,將學(xué)校的平時(shí)測(cè)試變成了全市的模擬聯(lián)考?!?p>  “記得,難道你是說(shuō)將全市模擬聯(lián)考改成全國(guó)模擬聯(lián)考?”周鴻磊問(wèn)道。

  “恩,是啊。要是全國(guó)模擬聯(lián)考,學(xué)生更能找到自己的定位,也能夠明白山外有山、人外有人的道理。不會(huì)僅僅盯著自己周?chē)切┎蝗缱约旱耐瑢W(xué)身上,而是明白只有自己本領(lǐng)提高了才是硬道理。”

  周鴻磊贊同道:“你說(shuō)的有道理,我就很反感一些心靈雞湯,說(shuō)什么遇到熊了,不要跑的多快,只要跑過(guò)同伴就行了。于是同學(xué)間使絆子,不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),反而沒(méi)看見(jiàn)他們不知道的同齡人是如何努力的學(xué)習(xí)的。這對(duì)于我們教學(xué)管理造成了很大的麻煩。”

  班文靖這時(shí)候插話(huà)道:“全國(guó)聯(lián)考模擬不太現(xiàn)實(shí)。”

  周鴻磊和王荒原一聽(tīng),愣在了哪里,似乎沒(méi)想到班文靖竟然會(huì)反對(duì)這個(gè)主意,按理說(shuō)這個(gè)想法不錯(cuò)啊。

  班文靖接著說(shuō)道:“咱們各地教育水平有差異,而且高考也不是統(tǒng)考,全國(guó)聯(lián)考沒(méi)意義啊。只要各個(gè)省份聯(lián)考就行了。”

  周鴻磊和王荒原這才反應(yīng)過(guò)來(lái),紛紛表示,還是領(lǐng)導(dǎo)考慮的全面。

  就這樣,學(xué)霸競(jìng)技游戲公司開(kāi)始了各省聯(lián)考模擬的修改工作。

  其實(shí)這些改動(dòng)很簡(jiǎn)單,只是將全市模擬的學(xué)校及學(xué)生數(shù)增加到全省而已。

  然而,經(jīng)過(guò)一次省級(jí)聯(lián)考模擬考試之后,卻又有了新的麻煩。

  原來(lái),經(jīng)過(guò)高三的省級(jí)聯(lián)考之后,若干個(gè)縣城的,沒(méi)有什么名氣,之前幾年也沒(méi)有什么成績(jī)的中學(xué),竟然出了幾個(gè)省級(jí)前五十的優(yōu)秀考生。這在那些資金充足、師資力量雄厚的中學(xué)看起來(lái)是非常不可思議的。

  而且,學(xué)霸競(jìng)技游戲中,排名是全公開(kāi)的,這些沒(méi)有名氣的中學(xué)排名靠在前面,那是駁了很多中學(xué)的面子。

  于是,很多中學(xué)紛紛上書(shū)學(xué)事司,質(zhì)疑聯(lián)考的公平性和公正性。他們認(rèn)為聯(lián)考中,屬于各校自主進(jìn)行監(jiān)考,自由度太大,成績(jī)水分很大。這樣有水分的成績(jī)進(jìn)行排名,未必會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生正面影響。

  針對(duì)各大中學(xué)提出的問(wèn)題,班文靖很頭疼。

  “你們都說(shuō)說(shuō)自己的看法吧?!卑辔木刚f(shuō)道。

  “其實(shí),雖然他們說(shuō)的有一定的道理,但是聯(lián)考還是勢(shì)在必行?!敝茗櫪谑紫劝l(fā)表了意見(jiàn):“他們不愿意進(jìn)行公開(kāi)排名,有時(shí)候也可能考慮了學(xué)校排名的壓力?!?p>  王荒原說(shuō)道:“我同意周校長(zhǎng)的看法。從學(xué)生角度考慮,這樣大型模擬考試的氛圍還是很重要的。多經(jīng)歷幾次考場(chǎng),心理狀態(tài)都不一樣。至于他們說(shuō)的考試作弊的問(wèn)題,肯定有,但是我們盡量規(guī)避就行了。比方說(shuō)我們之前使用的網(wǎng)吧。”

  班文靖聽(tīng)后苦笑道:“我也考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題。但是在平原市一地進(jìn)行網(wǎng)吧改造,這是我們的主場(chǎng),有地方政府的支持,也可以爭(zhēng)取當(dāng)?shù)厝罕姷闹С?。可是全?guó)范圍進(jìn)行推廣,阻力不是一般的大。而且學(xué)事司大力推廣網(wǎng)吧業(yè)務(wù),說(shuō)起來(lái)也不好聽(tīng)啊?!?p>  王荒原笑著打趣道:“斑大人,你還在乎這個(gè)名聲嗎?你現(xiàn)在不是在以學(xué)事司的名義推廣游戲嗎?”

  班文靖聽(tīng)后哈哈一笑,說(shuō)道:“要不是咱們熟識(shí)了,你剛才那句話(huà)我就要罰你三杯了?!?p>  王荒原笑道:“小的現(xiàn)在酒量鍛煉出來(lái)了,三杯——不怕了?!?p>  之后,王荒原收起了笑鬧,說(shuō)道:“斑大人,不說(shuō)笑了。我感覺(jué)這個(gè)網(wǎng)吧的‘收編工作’還得進(jìn)行。這有幾點(diǎn)好處。除了可以聯(lián)考模擬外,還可以進(jìn)行一些全國(guó)范圍的職業(yè)證書(shū)考試,技能培訓(xùn)考試等。一些全國(guó)性的考試不好組織,考生經(jīng)常背井離鄉(xiāng)去異地考試,花費(fèi)大不說(shuō),成績(jī)出的還慢,嚴(yán)重影響了效率。而如果這個(gè)模式能夠做好,長(zhǎng)遠(yuǎn)收益還是很大的?!?p>  “我們只是學(xué)事司,那些職業(yè)證書(shū)考試等不在我們業(yè)務(wù)范圍之內(nèi)?!卑辔木刚f(shuō)道:“不過(guò)我可以跟其他部門(mén)商討一下?!?p>  王荒原接著說(shuō)道:“如果真的征用網(wǎng)吧,就要做好標(biāo)準(zhǔn)布局工作。比方說(shuō)電腦與電腦之間的距離,座位間的隔板高度,攝像頭的數(shù)量,操作系統(tǒng)的切換,網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)線(xiàn)的布置,公證員公正及相關(guān)的驗(yàn)收等,都得形成一套規(guī)范才行?!?p>  班文靖嘆道:“哎,剛完成一個(gè)任務(wù),你們又給我布了一個(gè)任務(wù),真是不讓我清閑?!?p>  在網(wǎng)吧標(biāo)準(zhǔn)化之后,聯(lián)考工作進(jìn)行的如火如荼,學(xué)生們從模擬考試中逐漸適應(yīng)了高考氛圍,在省內(nèi)明確了自己的定位,確實(shí)收益不小。家長(zhǎng)們也對(duì)此項(xiàng)工作頗為贊同,稱(chēng)聯(lián)考為“小高考”。

  不過(guò)學(xué)生們高興了,一些中學(xué)卻壓力甚大。偶爾一些排名被超越的名校,就向成績(jī)提升飛快的中學(xué)提出了比拼申請(qǐng)。

  這只是友好的切磋,沒(méi)有打拼出火氣來(lái),倒是增加了學(xué)生們的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,打拼出了友誼。有的中學(xué)甚至組成了友好中學(xué),安排教師學(xué)生代表到對(duì)方學(xué)校參觀學(xué)習(xí),吸取經(jīng)驗(yàn)。

  王荒原也看到了這個(gè)模式的妙處,在游戲中更新了不同模式的中學(xué)對(duì)抗賽。

  比方說(shuō)根據(jù)十二主城大作戰(zhàn)改編的中學(xué)對(duì)抗賽,還有類(lèi)似足球聯(lián)賽的中學(xué)聯(lián)賽,等等。

  班文靖在完成一系列推廣改革后,心情大好,找了個(gè)時(shí)間請(qǐng)了個(gè)年休假,在山林中找個(gè)小屋,享受難得的寧?kù)o。然而,忙碌的人總是閑不下來(lái),你不去工作,工作就去找你。正在釣魚(yú)的班文靖,接到了一個(gè)電話(huà),趕忙又連夜返回了部學(xué)事司。

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