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我的學(xué)姐會(huì)魔法

第78章 兩女相爭(zhēng)

我的學(xué)姐會(huì)魔法 榮小榮 3055 2019-12-11 06:30:00

  課外實(shí)踐每個(gè)隊(duì)伍需要至少一名高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)或是學(xué)姐,若是二年級(jí)的學(xué)生自己沒有提前聯(lián)系好,老師們會(huì)幫他們分配。

  當(dāng)然,三年級(jí)的學(xué)生數(shù)目和二年級(jí)學(xué)生數(shù)量差不多,也有的隊(duì)伍,有兩名,或者三名都是高年級(jí)學(xué)生。

  伊莎貝拉和愛麗絲已經(jīng)走到了他的身邊,陳洛也不能一直縮著頭,臉上擠出一絲笑容,和她們打了招呼。

  伊莎貝拉輕哼了一聲,沒有說(shuō)話,明顯還在生他的氣。

  愛麗絲剛才走過來(lái)的時(shí)候就知道,她們的另一名同伴不是那個(gè)二年級(jí)的胖子,而是伊莎貝拉。

  只不過她并沒有說(shuō)什么,而是對(duì)陳洛笑了笑,說(shuō)道:“我還以為最后一名同伴是那位托比同學(xué)呢……”

  陳洛輕咳一聲,說(shuō)道:“托比病了,今天沒有來(lái)?!?p>  伊莎貝拉瞥了愛麗絲一眼,說(shuō)道:“你現(xiàn)在后悔還來(lái)得及,反正那邊還有很多人等著你。”

  愛麗絲微笑看著她,說(shuō)道:“那里也同樣有很多人等著伊莎貝拉呢。”

  兩人的目光在空中交匯,迸濺出無(wú)形的火花。

  陳洛心中暗嘆,這兩個(gè)女人,一見面就針鋒相對(duì),火藥味這么濃,和她們組隊(duì),根本就是煎熬。

  那些家伙什么都不知道,居然還羨慕他,相比之下,陳洛更愿意和托比組隊(duì)。

  他懶得摻和兩個(gè)女人的戰(zhàn)爭(zhēng),靜靜的站在一旁看戲。

  伊莎貝拉和愛麗絲互懟了一句之后,就誰(shuí)也不理誰(shuí)了,但兩人之間的硝煙不僅沒有散去,氣氛反而更加緊張。

  阿奇爾副院長(zhǎng)站在最前面,提高聲音說(shuō)道:“大家找好同伴之后,就可以上山了,一定要注意安全,另外,各位老師也請(qǐng)負(fù)責(zé)好自己的區(qū)域,保護(hù)好你們負(fù)責(zé)區(qū)域的學(xué)生……”

  學(xué)院對(duì)學(xué)生們的人身安全還是很重視的,每次課外實(shí)踐,除了會(huì)安排數(shù)名至少有著中級(jí)魔法師實(shí)力的老師之外,還會(huì)有一位副院長(zhǎng)坐鎮(zhèn)。

  圣多納斯的四位副院長(zhǎng),無(wú)一不是高級(jí)魔法師的實(shí)力。

  而陳洛從來(lái)沒有見過的那位院長(zhǎng)大人,據(jù)說(shuō)早就晉級(jí)大魔法師了。

  阿奇爾副院長(zhǎng)宣布之后,陳洛就向上山的方向走去,雖然他對(duì)抓兔子沒什么興趣,但這對(duì)他來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。

  一個(gè)驗(yàn)證他心中諸多想法的機(jī)會(huì)。

  阿奇爾副院長(zhǎng)看著一組組的學(xué)生們上了山,幾位老師也跟著他們離開,唯獨(dú)安東尼老師站在原地,似乎是在沉思,他走過去,問道:“安東尼老師,你還有什么事情嗎?”

  安東尼抬頭看著他,說(shuō)道:“阿奇爾院長(zhǎng),我有一個(gè)魔法問題想要請(qǐng)教你?!?p>  安東尼只是中級(jí)魔法師,阿奇爾在中級(jí)魔法師的等級(jí)停留了十幾年,以為他是有什么魔法上的問題,隨口道:“什么問題,你說(shuō)吧?!?p>  安東尼問道:“院長(zhǎng)大人,溝通魔法元素,必須通過咒語(yǔ)和手勢(shì)嗎?”

  阿奇爾詫異的看了他一眼,說(shuō)道:“安東尼老師,你是認(rèn)真的嗎,溝通魔法元素,當(dāng)然需要咒語(yǔ)和手勢(shì),這是魔法學(xué)徒都知道的事情……”

  安東尼看著他,問道:“那為什么兔子不需要?”

  “……”

  阿奇爾沉默了片刻,說(shuō)道:“安東尼老師,你該去保護(hù)學(xué)生們了?!?p>  安東尼道:“可是您還沒有回答我的問題。”

  阿奇爾大怒道:“回答什么問題,是你的問題重要還是學(xué)生們的安全重要,這個(gè)月的獎(jiǎng)金不想要了嗎,還不快去!”

  在副院長(zhǎng)的訓(xùn)斥之下,安東尼狼狽的離開,阿奇爾站在原地,臉上逐漸浮現(xiàn)出濃濃的疑惑,喃喃道:“為什么呢?”

  ……

  圣多納斯學(xué)院買下的,是一個(gè)面積不小的山頭,兩個(gè)班也只有百余名學(xué)生,進(jìn)山之后,選擇的方向不同,難免會(huì)有些分散。

  為了他們的安全著想,自然不能讓他們漫無(wú)目的的亂跑,因此學(xué)校不僅劃定了學(xué)生們的活動(dòng)范圍,還將這片地方劃分為多個(gè)區(qū)域,每一個(gè)區(qū)域都有老師巡邏,以應(yīng)付突發(fā)情況。

  一般來(lái)說(shuō),課外實(shí)踐并不會(huì)發(fā)生什么突發(fā)情況。

  學(xué)院早就清除了周圍可能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生威脅的猛獸,這山中戰(zhàn)斗力最強(qiáng)的,可能也就是會(huì)吐火的兔子,別說(shuō)已經(jīng)接觸了魔法的魔法學(xué)徒,就算是正常人,抓不住它們,也不會(huì)被它們傷到。

  對(duì)愛麗絲和伊莎貝拉這種距離初級(jí)魔法師只有薄薄一層屏障的優(yōu)等生來(lái)說(shuō),課外實(shí)踐的意義并不大,但對(duì)于那種精神力不夠凝聚,連火球術(shù)都控制不好的學(xué)生,這確實(shí)是一次難得的機(jī)會(huì)。

  陳洛當(dāng)然不用通過這種方式來(lái)凝聚精神力,每天努力的練習(xí)各種魔法,他的精神力已經(jīng)足夠凝聚。

  他之所以參加這次的課外實(shí)踐,主要目的是驗(yàn)證他心中的一些猜想。

  那些他不方便在托比身上驗(yàn)證的猜想。

  他一個(gè)人走在狹窄的山道上,伊莎貝拉和愛麗絲落后他不遠(yuǎn)。

  某一刻,陳洛左側(cè)不遠(yuǎn)處的草叢中,忽然傳來(lái)了一陣沙沙的聲響。

  很快的,一只白色的,毛茸茸的東西就從草叢里鉆了出來(lái)。

  看到前方有人,那只兔子顯然驚到了,張口便吐出了一只火球,向著陳洛攻擊而來(lái)。

  兔科物種的膽子很小,在自然界中屬于食物鏈底層,出于自我保護(hù),它們?cè)谑艿襟@嚇,或是遇到敵人的時(shí)候,會(huì)下意識(shí)的吐出火球自保。

  只是,它們凝聚魔法的速度雖然快,但威力卻很小,火球的攻擊速度也很慢,慢到足以讓魔法師溝通火元素,剝奪它們對(duì)于火球的控制權(quán)。

  陳洛背對(duì)著伊莎貝拉和愛麗絲,象征性的做了幾個(gè)手勢(shì),然后便輕而易舉的控制了那個(gè)小火球。

  自己吐出來(lái)的火球被別人控制,那只兔子嚇得呆在了原地,陳洛驅(qū)散了火球,終于明白學(xué)院為什么要選擇抓兔子作為課外實(shí)踐的內(nèi)容。

  高等級(jí)的魔法師,可以剝奪低級(jí)魔法師的元素控制權(quán),但沒有比魔法學(xué)徒等級(jí)更低的魔法師了,精神力本就不夠強(qiáng)大的他們,只能欺負(fù)欺負(fù)兔子這種低級(jí)生物過把癮。

  陳洛并沒有抓住這只兔子,他驅(qū)散了火球,那只兔子掉頭就要跑,陳洛一個(gè)閃身,就擋在了它的前面。

  砰!

  果不其然,受到驚嚇的兔子,再次吐出了一個(gè)火球。

  這一次,陳洛并沒有控制火球,而是在自己面前凝聚了一堵氮?dú)庵畨Α?p>  之所以不是二氧化碳,是因?yàn)橄啾扔诙趸?,氮?dú)庠诳諝庵械暮匡@然更高,雖然它比空氣的平均密度要小,但陳洛以精神力控制,氮?dú)饷芏刃。诳諝庵猩细〉娜秉c(diǎn)會(huì)被彌補(bǔ),立刻就會(huì)成為最為便捷的滅火氣體。

  陳洛的目光注視著那個(gè)火球,看到那火球在進(jìn)入氮?dú)庵畨?,就悄無(wú)聲息的湮滅。

  火元素對(duì)于氧氣的依賴,比陳洛想象的還要嚴(yán)重。

  它們的燃燒,會(huì)在氧氣缺失的瞬間熄滅。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)的成功,證明他找到了一條更加便捷的,克制火系魔法的捷徑。

  目前,陳洛還只能影響自己身邊極近距離的空氣組成,而隨著他精神力的強(qiáng)大,控制的范圍也會(huì)越來(lái)越大,面對(duì)火系魔法師,他能夠輕易的制造出大范圍的隔火層,他精神力能夠覆蓋的范圍,將是火元素的禁區(qū)。

  那時(shí)候,他將成為真正的火系克星。

  做完滅火的試驗(yàn)之后,陳洛繼續(xù)驗(yàn)證他的下一個(gè)猜想。

  他拎起那只已經(jīng)被嚇傻了兔子,用精神力將它周圍空氣中的氧氣抽離,在很短的時(shí)間之內(nèi),他手中的兔子呼吸先是變的急促,隨后精神就逐漸變得萎靡,掙扎的動(dòng)作由劇烈變的緩慢,最終一動(dòng)不動(dòng)……

  陳洛在它周圍聚集了大量的氧氣之后,它才逐漸的緩了過來(lái),卻是沒有力氣再掙扎,即便是陳洛將它放在地上,它也沒有立刻逃跑。

  如果實(shí)驗(yàn)對(duì)象是人的話,想來(lái)效果應(yīng)該是一樣的,在人們對(duì)于氧氣還沒有普遍認(rèn)識(shí)的前提下,陳洛能夠神不知鬼不覺的做到這一切……

  在這只兔子身上,陳洛做完了他不方便在托比身上做的實(shí)驗(yàn)。

  組合魔法雖然被安格斯稱作是魔法的第五分支,但還是建立在四系魔法的基礎(chǔ)之上,和組合相比,陳洛現(xiàn)在使用的,才是真正的第五系魔法,屬于他一個(gè)人的第五系魔法。

  陳洛心中想著這些,身后忽然傳來(lái)了爭(zhēng)吵的聲音。

  “我的大!”

  “明明是我的大!”

  “很明顯是你的?。 ?p>  “你的才??!”

  ……

  陳洛轉(zhuǎn)過身,看到伊莎貝拉和愛麗絲每人懷里都抱著一只兔子,因?yàn)檎l(shuí)的兔子更大而產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí)。

  可憐的兔子在兩位接近初級(jí)魔法師的女人精神威壓下瑟瑟發(fā)抖,連火球都吐不出來(lái)。

  伊莎貝拉和愛麗絲是多年的宿敵,她們比長(zhǎng)相,比身材,魔法天賦,比科目成績(jī),甚至已經(jīng)到了比誰(shuí)的兔子更大的地步……

  陳洛轉(zhuǎn)過頭去,他不想卷入這兩個(gè)女人的紛爭(zhēng),但伊莎貝拉和愛麗絲卻顯然不想這么輕易的就放過他。

  “布萊爾!”伊莎貝拉抱著她的兔子,快步走過來(lái),說(shuō)道:“你說(shuō),我和愛麗絲,誰(shuí)的兔子更大!”

  

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