“好了,就到這吧。”
就在薛晴手里那朵圣光花快要開成繡球花時,唐惠英將它拿了回來。
看著唐惠英手中迅速變回種子樣的圣光花,薛晴的表情有些尷尬,干咳了兩聲對江峰說:“你好厲害呀。”
“謝謝?!苯宥Y貌的點頭回應(yīng)。
“你的表現(xiàn)的確很出色,有人教過你怎么控制魔力嗎?”唐惠英看著江峰手中的種子問道。
“俄……我的高中教官的確教過我一些?!?p> 其實聽到連唐惠英都夸自己時江峰還是有些愕然的,畢竟他自己太明白自己最短板的地方就是控藍(lán),但現(xiàn)在的情況好像是自己的控藍(lán)技術(shù)還有點高?
若有所思的點點頭,唐惠英收回江峰手里的那顆圣光花種子對他們倆說:“謝謝你們的配合,回去坐好吧?!?p> 在回座位的路上,薛晴小聲問江峰道:“你剛才是怎么做到的,可以教教我嗎?”
江峰回過頭微笑著看向她,說道:“你猜我教不教你呢?”
薛晴不禁一懵,小聲回道:“那這樣吧,我告訴你我讀心的秘訣,你告訴我怎么控魔好不好?”
江峰聽完露出一個驚喜的表情,然后回答道:“不好~”
看著薛晴的表情從愣住到有些氣急敗壞,江峰的心情瞬間舒暢無比。
‘嗯……是不是不夠大氣?算了,相信這一定是圣光的指引。’
等江峰和薛晴坐好,唐惠英拿起粉筆轉(zhuǎn)身在黑板上簡單的畫了一幅人體圖。
畫完拍拍手,轉(zhuǎn)身看向下面的學(xué)生說:“成為職業(yè)者后你們和普通人最大的不同之處便是你們擁有了魔力,相信你們也都使用過了魔力,知道了它的神奇之處?!?p> “可以說魔力就是你們與圣光溝通的最好橋梁,所以如何掌握并充分使用自己的魔力就是你們成為職業(yè)者后要上的第一課,也是最重要的一課?!?p> 說完唐惠英又轉(zhuǎn)過身在人體圖的頭部畫了個圈,然后又在胸口左邊畫了個圈。
“既然想要使用魔力,那就得先好好的了解它?!背槌鲆桓贪簦苹萦⒎謩e在她剛剛畫的兩個圈上敲了敲說。
“魔力的本質(zhì)其實是一種精神力,而精神力又分為兩部分,其中一部分為血液精神力,存在與大腦,另一部分為氣感精神力,存在于心臟旁,為了方便講解,我就將血液精神力統(tǒng)稱為靈力,氣感精神力則統(tǒng)稱為魔力?!?p> 坐在下面聽著的江峰嘴角突然微微一抽,其實衛(wèi)濤也曾經(jīng)試圖向他解釋過魔力的本質(zhì),但說了老半天也完全沒講到點上,和眼前這位唐老師簡直沒得比。
‘咳……無意冒犯,這個,畢竟教學(xué)不是衛(wèi)教官的擅長之處嘛,愿圣光護(hù)佑他?!?p> 講臺上,唐惠英先用教棒點了點人體圖上的大腦部分,說道:“相信你們都知道人腦中主要成分就是血液,占到了80%,而大腦雖然只占人體體重的2%,但耗氧量卻達(dá)到全身耗氧量的25%,血流量更是占心臟輸出血量的15%,所以一天內(nèi)經(jīng)過你們大腦的血液約為2000升?!?p> “如果說腦信號能用電功率來表示的話,大概相當(dāng)于25瓦,這意味著大腦能做的事情有很多,比你們想象中的要多得多,至于大腦的構(gòu)成和基本功能結(jié)構(gòu)我就不和你們說了,有興趣的可以自己去了解,我要和你們說的是該如何調(diào)動存在你大腦內(nèi)的靈力?!?p> 聽到這句話,江峰的眼睛瞬間迸發(fā)出兩道光芒,他能確切感覺到自己馬上就要進(jìn)入一個全新的領(lǐng)域了,這讓他萬分期待。
其他人表現(xiàn)也和江峰差不多,一個個屏氣凝神,全神貫注的盯著黑板。
看到學(xué)生們的反應(yīng),唐惠英微微一笑,接著說道:“首先要弄清楚什么是靈力,對于普通人來說,他們閉上眼睛是什么都看不見的,但如果你成為了職業(yè)者,擁有了靈力,那么當(dāng)你閉上眼睛時,就可以嘗試著想象自己去看前方的物體,這里有一個重點。”唐惠英說著用教棒重重敲了兩下黑板。
“是想象自己去看前方的物體,而不是想象用眼睛去看,簡單一點來說就是想象大腦接受前方傳來的信息,然后在大腦里產(chǎn)生形象,要有一種強(qiáng)烈想要去看見的欲望?!闭f著唐惠英突然拍了兩下講臺:“誰讓你們現(xiàn)在閉上眼睛了?”
聽到唐惠英的斥責(zé)聲,剛剛閉上眼睛的同學(xué)全部睜了開來,尷尬的撓撓鼻子,一副什么都沒發(fā)生過的樣子。
不過看著學(xué)生們依舊有些躍躍欲試的表情,唐惠英也知道自己不讓他們試試的話,他們肯定沒法繼續(xù)專心往下聽,于是便拿起名冊喊道:“何正陽?!?p> “到!”
“葉鶴松?!?p> “到!”
“你們上講臺來。”
“是!”
兩人說完一起走上講臺,用一種無比期待的眼神看向唐惠英。
“你們想要一下子就感受到靈力也不太可能,不過我可以給你們制造一個比較適合的環(huán)境?!闭f完唐惠英左手金光一閃,一本墨綠色的圣契出現(xiàn)在了她的手中。
‘好厚!’
江峰能清晰看到唐惠英手中那本圣契要比衛(wèi)濤那本厚上十倍,甚至還不止……
那按照衛(wèi)濤口中圣契越厚,實力越強(qiáng)的說法……
‘這位唐老師實力很強(qiáng)??!最起碼也是一位經(jīng)驗極其豐富的圣騎士?!?p> 在江峰感慨時,唐惠英手中的圣契突然自己翻開,書頁無風(fēng)自動,迅速的翻起頁來。
接著只見唐惠英抬起手,口中念道:“堅定!”
霎時間,一股撲面而來的神圣感充斥了整個教室,甚至連中間那把懸浮著的圣騎士之劍都發(fā)出了微弱的劍鳴聲,仿佛在回應(yīng)什么似的。
“好了,現(xiàn)在閉上你們的眼睛?!碧苹萦⒄f完重新合上自己的圣契,看向何正陽和葉鶴松。
“是!”此刻感覺內(nèi)心安穩(wěn)無比的兩人立刻閉上了眼睛。
“現(xiàn)在我拿了樣?xùn)|西在手里,你們試試看用大腦看見他們?!碧苹萦⒁贿呎f一邊如變魔術(shù)般將一枚徽章拿到了手上。
閉著雙眼的兩人點點頭,然后便照著唐老師剛才所說的那樣去大腦接受前方傳來的信息。