第二十一章 玉貴的苦惱

　　鴻鶴中學(xué)有一個(gè)地理老師，叫做劉玉貴，是一個(gè)戴著眼鏡看起來古板嚴(yán)肅的老師。就是上一次監(jiān)考過江曉宇所在的考場的那位老師，還讓江曉宇在心底提防了好久。

　　其實(shí)呢，我們的玉貴老師還是非常和藹可親的，上課也經(jīng)常開玩笑。對(duì)于其他學(xué)生和他開玩笑，也是經(jīng)常既往不咎。知道他的人，都明白劉老師是一個(gè)不一樣的地理老師。

　　長得雖然不好看，但是奇怪的是，竟然經(jīng)得住看，是越看越帥，越看越帥。導(dǎo)致他教的那幾個(gè)班的男生女生都叫他，“玉貴男神”。

　　不過，我們這位“男神”在學(xué)校里卻有三大苦惱，每個(gè)都讓他無可奈何，且讓我給你一一道來。

　　場景一：

　　“書奇，你說你昨天月考考得怎么樣?。俊币粋€(gè)皮膚黝黑的男孩和他的同伴走在走廊里，面色有些發(fā)愁地問道。

　　“聊天就好好聊天，談這些傷心事兒干嘛?。俊瓕?duì)了，這個(gè)成績是什么時(shí)候出來??？”

　　“我想應(yīng)該是下個(gè)星期吧，我哥的經(jīng)驗(yàn)豐富，他告訴我的?！?p>　　“行吧。我們只好慢慢等待命運(yùn)的審判了?！?p>　　兩個(gè)男生走啊走，可正當(dāng)走到班級(jí)門口的時(shí)候，只見班主任竟然已經(jīng)站在講臺(tái)上了。冰冷的目光刺穿了二人的心臟……

　　“劉書奇，你怎么搞的？！不是說離午休還有五分鐘嗎？怎么龐飛菲就到了！還得我們被罰站在門口吹冷風(fēng)，月考卷的答案都聽不到了！”

　　被質(zhì)問了一下，劉書奇猶如被高人點(diǎn)醒了一般，說道：“哦！我想起來了，我的手表好像慢了那么一丟丟?！?p>　　“你個(gè)混蛋?。?！”

　　……十分鐘左右過后，劉書奇突然打破了無盡的沉默，提議道：“我剛才喝了三碗湯，現(xiàn)在好像有點(diǎn)兒憋不住了?！?p>　　“那，我們?nèi)ド蟼€(gè)廁所吧，應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)?！?p>　　兩個(gè)人偷偷跑開教室門口，來到這層樓的廁所，由于是上課時(shí)間，所以基本上沒有人。正當(dāng)兩個(gè)人準(zhǔn)備大聲講話的時(shí)候，我們的劉玉貴老師猛地出現(xiàn)在二人的視線里。

　　不過不是向往日一般站著，而是露出潔白的屁股墩，用亞洲蹲的方式一邊玩手機(jī)一邊上廁所。

　　看到劉老師的瞬間，兩個(gè)學(xué)生頓時(shí)想到了廁霸的傳說——相傳，在鴻鶴中學(xué)初一部三樓男廁所有一個(gè)廁霸，只要哪一天有誰做了虧心事或者犯錯(cuò)，就會(huì)在廁所遇見他。

　　“劉老師好！”

　　“嗯……你們好?！庇褓F臉色看起來很難看，顯然是不希望兩個(gè)人多待。

　　兩個(gè)學(xué)生也不敢多停留一秒，趕緊解完手就悄悄回去了。玉貴老師也很無奈啊，他只是腸胃不好經(jīng)常上廁所而已，怎么……就成廁霸了……有時(shí)候幾十個(gè)同學(xué)圍著他的屁股問好，這真是很尷尬的??！

　　場景二：上課鈴聲響起，同學(xué)們都特別累了，一天都在考試，好不容易容易有一節(jié)稍微輕松的地理課，同學(xué)們都抓緊時(shí)間休息起來。

　　劉老師到也知道他們的難處，也是因?yàn)榱?xí)慣了，所以對(duì)這種所有人半睡半醒的狀態(tài)也是睜一只眼閉一只眼。

　　突然地，坐在前排的同學(xué)猛地聽到講臺(tái)上一陣響動(dòng)，就好像，一只地鼠在敲打著什么東西一樣。劉老師好像也聽到了，寫板書的手也微微有些發(fā)顫。仿佛在緊張什么東西似的。

　　直到……第一排的同學(xué)靈敏地嗅到一絲不妙的氣息。“臥槽，是誰？誰放屁了，好臭??！還是屎臭味兒的！”

　　“沒，不是我，我對(duì)天發(fā)誓！”

　　“又看著我干嘛？這會(huì)不是我放的，我沒騙你們，相信我??！”

　　最先聞到異味的同學(xué)想了想，見他們表情如此誠摯，應(yīng)該不是裝的才對(duì)吧？

　　“難道……?”只見她緩緩轉(zhuǎn)過頭去，看到正在用眼角偷瞄她的劉老師。“不會(huì)吧，男神居然……放屁?！還……這么臭！我的天哪！”

　　我們的玉貴老師心里：“啊啊啊！我都說了我腸胃不好，放個(gè)屁你皺皺眉頭得了吧，調(diào)查個(gè)毛線啊！現(xiàn)在好了，都知道我的糗事兒了，我在學(xué)校還怎么混，啊？救命啊，誰要是治好了我的腸子和我的胃，我給他五百塊錢！！”

　　話說我們的劉玉貴老師，雖然身材比較矮，但是卻找到了一個(gè)漂亮卻又非常兇殘的媳婦。而這兩點(diǎn)正是同學(xué)們經(jīng)常在私下或當(dāng)面吐槽的對(duì)象。

　　場景三：三個(gè)男生吃完早餐就朝教學(xué)樓的方向走去，一路上都是打打鬧鬧，時(shí)不時(shí)笑得滾在地上。不過他們基本上已經(jīng)厭倦了這種自找樂子的方式，準(zhǔn)備找個(gè)靶子現(xiàn)場嘲笑一番。

　　直到，他們終于看到了“和藹可親”的劉老師。

　　其中一個(gè)最高的男生走了過去，當(dāng)正好走過玉貴的時(shí)候，故意挺直身子，以一種“俯瞰”的姿態(tài)看著他。之后又不失“禮貌”地說：“劉老師好！”

　　劉老師心知肚明，狠狠一拍男生的背，笑著瞪了他一眼。待他走過男生的身旁，只見那調(diào)皮搗蛋的男孩又朝他做了一個(gè)鬼臉。

　　其他兩個(gè)男生笑得是抱腹跪地，直到劉老師又臨近他們。兩個(gè)人才想起他們的計(jì)劃。

　　玉貴脖子上有兩道抓痕，不用想，一看就知道是他老婆抓的。

　　兩個(gè)男生調(diào)整好之后，裝作沒事人一樣，猶如電影重映一般再次走到劉老師的面前。

　　“劉老師早上好！”兩個(gè)人異口同聲地向他問好，劉老師感到很滿意，這是他一路走來唯一兩個(gè)沒有“調(diào)戲”他的好同學(xué)了！

　　不過，他倆讓老玉貴最后的期待，也破滅了?！皠⒗蠋?，您這脖子上兩道紋身真有個(gè)性啊！”

　　“就是就是，你看看還是紅色的，邊緣參差不齊，充滿了隨機(jī)性，這是藝術(shù)品??！”

　　劉玉貴聽到這里，也反應(yīng)過來兩個(gè)男生也是在調(diào)侃他。就一臉鄙視地看著他們，照例每個(gè)人背后來上一拳，就無奈地走開了。

　　玉貴那滄桑而又落魄的背影，和三個(gè)人在初日陽光照耀下的狂妄，形成了鮮明對(duì)比。