首頁(yè) 浪漫青春

總有一天你得長(zhǎng)大

12.好媽媽勝過(guò)好老師

  經(jīng)過(guò)上次主題班會(huì),肖瑜明顯感到學(xué)生們的學(xué)習(xí)勁頭更足了。當(dāng)一個(gè)人有了目標(biāo),眼前的路線也會(huì)漸漸清晰。

  九月下旬,學(xué)校藝術(shù)節(jié)即將啟幕,這是學(xué)校的傳統(tǒng)活動(dòng),師生喜聞樂(lè)見(jiàn)。

  這天,肖瑜一回到辦公室就聽(tīng)到二班班主任張老師說(shuō),“你聽(tīng)說(shuō)了嗎,這次藝術(shù)節(jié)學(xué)校要取消大合唱比賽!”

  “為什么啊?藝術(shù)節(jié)沒(méi)有合唱比賽?這可是學(xué)校的傳統(tǒng)項(xiàng)目,我上學(xué)那會(huì)兒就年年都組織?!毙よひ宦?tīng),心中一股無(wú)明業(yè)火就竄出來(lái)了。

  “可不是嘛!我來(lái)咱們學(xué)校這些年每年也都有。但你知道今年為什么會(huì)取消嗎?聽(tīng)說(shuō)是有家長(zhǎng)去反映的,說(shuō)這種活動(dòng)幾乎每天排練,會(huì)影響孩子學(xué)習(xí),而且藝術(shù)節(jié)后就臨近期中考試,不應(yīng)該讓孩子情緒浮躁?!?p>  “奇葩!這么多年,從來(lái)沒(méi)有哪個(gè)家長(zhǎng)找過(guò)這茬兒!一會(huì)兒我去找佟老師問(wèn)問(wèn)!”

  佟老師是團(tuán)委老師,跟肖瑜也很聊得來(lái),所以肖瑜徑直去找她問(wèn)了?!坝H愛(ài)的,聽(tīng)說(shuō)有家長(zhǎng)提意見(jiàn),要求藝術(shù)節(jié)取消合唱比賽?”

  “這事兒還猶豫著要不要跟你說(shuō)呢。這家長(zhǎng)不是別人,正是你們班江小鷗的媽媽。她直接找的校長(zhǎng),厲害吧?她媽媽是H大老師,咱們校長(zhǎng)去上在職碩士認(rèn)識(shí)的,好像還算是校長(zhǎng)的班主任。真尷尬……”看得出,佟老師也很無(wú)奈。

  “江小鷗不是一直學(xué)古箏嗎?她媽咋不讓取消樂(lè)器比賽?!?p>  “你傻?。克龐屖遣辉敢饫速M(fèi)時(shí)間在集體活動(dòng)上,古箏回家彈就行?。《矣行iL(zhǎng)這層關(guān)系還能不拿獎(jiǎng)?還有一個(gè)事兒,我覺(jué)得你一定一定要關(guān)注一下!我昨天下班看見(jiàn)江小鷗放學(xué)跟你們班一男生一起走,雖說(shuō)沒(méi)有什么親密動(dòng)作,但是胳膊貼著胳膊,那感覺(jué),你懂得吧,就是有事兒。這江小鷗的事兒,你小心!她媽媽絕非善類(lèi)?!?p>  “不會(huì)吧,江小鷗那么老實(shí)?!彪m然在佟老師面前若無(wú)其事,但肖瑜心里略有不安。

  其實(shí)開(kāi)學(xué)以來(lái)她一直挺關(guān)注他們倆的,但并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異樣。她以為他們還保持著之前的交換日記而已,看來(lái)又有了新的進(jìn)展。肖瑜果斷放棄了下班去逛街的計(jì)劃,決定下班跟蹤這兩個(gè)人一探究竟。

  學(xué)生放學(xué)后,肖瑜迅速走出學(xué)校,躲在學(xué)校附近的一家便利店內(nèi)。只見(jiàn)江小鷗先出校門(mén)慢慢走著,大概五分鐘后夏誠(chéng)才出校門(mén),但并沒(méi)有馬上到江小鷗身邊。

  肖瑜遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟著他倆。那兩個(gè)人保持著約莫100米的一段距離,一直到走出學(xué)校兩站路遠(yuǎn),夏誠(chéng)突然開(kāi)始加速,快步趕到江小鷗身邊,在走到江小鷗身邊的瞬間突然牽了一下江小鷗的手,不過(guò)很快就松開(kāi)了。

  抓手那一下真是驚了肖瑜一下,剛剛夏誠(chéng)突然加速,她跟著疾走這一百米本就讓她氣喘吁吁的,這一下更刺激了她的小心臟。

  接下來(lái)兩個(gè)孩子就像佟老師說(shuō)的那樣,胳膊碰著胳膊一路往前走。

  夏誠(chéng)一直把江小鷗送到離她家兩個(gè)路口的位置,兩個(gè)人才依依不舍的分開(kāi)。

  肖瑜繼續(xù)跟著夏誠(chéng),發(fā)現(xiàn)兩個(gè)孩子的家距離還挺遠(yuǎn)。這前前后后一磨蹭,夏誠(chéng)每天至少晚回家半小時(shí),確實(shí)有點(diǎn)耽誤時(shí)間,也不知道是否影響學(xué)習(xí)。

  肖瑜滿腹心事的準(zhǔn)備調(diào)頭回家。正要過(guò)馬路,忽然發(fā)現(xiàn)對(duì)面站著一個(gè)熟悉的身影,那人正向她招手。

  這結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)嚇了她一跳,心臟砰砰跳。還真是螳螂捕蟬,黃雀在后。

  “裴茜茜,你怎么在這里?!”肖瑜強(qiáng)裝淡定的問(wèn)道。

  “放學(xué)時(shí)您進(jìn)了那個(gè)超市,我當(dāng)時(shí)也在。我看你好像在等人,原想悄悄看看是不是等你男朋友,卻發(fā)現(xiàn)你是在跟蹤夏誠(chéng)他們。肖老師,您放心,我一定不會(huì)告訴其他人!估計(jì)您已經(jīng)猜出來(lái)了,我喜歡夏誠(chéng),所以我也很好奇他倆的進(jìn)展。”

  “那你今天了解完有什么想法?今晚會(huì)失眠不?”肖瑜沒(méi)想到裴茜茜這么直白,一時(shí)不知該聊什么。

  “我雖然很喜歡他,但我還是能分清楚學(xué)業(yè)和感情的。之前我說(shuō)我打算考英才中學(xué),可能您都覺(jué)得不可思議。我和家里都已經(jīng)研究好了,通過(guò)藝術(shù)生的身份考英才中學(xué),如果考不上公立部就上英才私立。我家有一個(gè)親戚在英才私立部,只要達(dá)到普高線我就能進(jìn),進(jìn)去了可以在公立那邊借讀。所以您真的不用擔(dān)心這事影響我學(xué)習(xí)。畢竟人不能靠感情活著,即便我現(xiàn)在跟他在一起,到了高中兩個(gè)人也可能會(huì)分開(kāi)。還是考個(gè)好學(xué)校要緊,在好學(xué)校不愁沒(méi)有優(yōu)秀的男生。”

  一段話下來(lái),聽(tīng)得肖瑜目瞪口呆?!芭彳畿纾氵@是給肖老師上了一堂生動(dòng)的人生哲學(xué)課啊。我要是有你這覺(jué)悟,當(dāng)年說(shuō)不定都北大清華了。”

  “聽(tīng)您這意思,您當(dāng)時(shí)是為情所困,所以高考失利?”裴茜茜八卦道。

  “你上次說(shuō)理想是進(jìn)入文藝圈,我看你這想象力絕對(duì)可以當(dāng)編??!時(shí)間也不早啦,我打車(chē)送你回家吧。你住在哪兒啊?”

  “我家跟您家就差了一站路,所以咱們?cè)缟献?chē)總能碰上嘛?!?p>  “好,我先把你送回家?!?p>  “謝謝肖老師!上次我說(shuō)的是真的,您真的是我的女神!不是吹捧?!?p>  “就我還女神?長(zhǎng)得這么普通,成績(jī)也一般?!毙よず?jiǎn)直是受寵若驚。

  “別這么說(shuō),您特別理解我們,這一點(diǎn)就夠了。之前沒(méi)當(dāng)班主任的時(shí)候您從來(lái)不占音體美這些課,也不會(huì)占用我們午休。從來(lái)沒(méi)有老師的架子,一點(diǎn)不像楚老師,總是端著,拿腔拿調(diào)?!?p>  “可是這樣不是才起范兒?jiǎn)幔慷宜刻於即虬绲媚敲垂獠收杖??!?p>  “雖然她略有姿色吧,但在打扮上有點(diǎn)用力過(guò)猛。一個(gè)老師,是來(lái)教書(shū)育人的,又不是來(lái)走秀的。她有時(shí)候還愿意發(fā)嗲裝可愛(ài),一點(diǎn)不像您這樣清水出芙蓉。不過(guò)確實(shí)有一些男生還是很喜歡她,他們就是那么庸俗!”裴茜茜把不屑寫(xiě)了一臉。

  “可能是因?yàn)槟阕约洪L(zhǎng)得漂亮,就不會(huì)那么在意外貌和打扮吧。好了,還是說(shuō)點(diǎn)正事吧。開(kāi)學(xué)也快一個(gè)月了,你們覺(jué)得初二的學(xué)習(xí)進(jìn)度怎么樣?我覺(jué)得你還是比較了解班中同學(xué)動(dòng)態(tài)的,大家有什么反饋?”

  “這我真沒(méi)太注意,畢竟我不是學(xué)習(xí)委員。我自己的情況是物理稍微有點(diǎn)吃累,所以讓我媽給找了一個(gè)家教輔導(dǎo),是一個(gè)研究生,每周末到我家一對(duì)一輔導(dǎo)?!?p>  “印象中你父母是自己開(kāi)公司是吧?”

  “沒(méi)錯(cuò),他們雖然事業(yè)繁忙,但一點(diǎn)沒(méi)缺少對(duì)我的關(guān)注。我小學(xué)的時(shí)候一到假期就在他們公司待著,他們說(shuō)讓我從小接受熏陶,看看大人工作的場(chǎng)景,看看父母打拼的不容易。他們也會(huì)讓我看一些文件,讓員工給我講一些流程。”

  “難怪你這么有自己獨(dú)特的思想?!毙よと粲兴肌?p>  “反正從小就是這樣,有什么問(wèn)題都可以跟我父母說(shuō),他們不說(shuō)我,我媽會(huì)教我分析,想辦法解決。如果哪一門(mén)課吃力,馬上補(bǔ)起來(lái)。一般都是找一對(duì)一能上門(mén)的不用來(lái)回跑。我媽媽跟我說(shuō)兩件事很重要:一是時(shí)間最寶貴,能花錢(qián)節(jié)約時(shí)間的,不要猶豫趕緊花錢(qián);二是一個(gè)人不可能全都會(huì),要找專(zhuān)業(yè)的人去做專(zhuān)業(yè)的事,事半功倍。”

  “你媽媽好睿智!難怪可以自己當(dāng)老板?!毙よび芍缘呐宸彳畿鐙寢尩慕逃屌畠盒⌒∧昙o(jì)就懂得這樣的道理,記得《窮爸爸富爸爸》里的富人理念就是如此。

  不知不覺(jué),已經(jīng)到了裴茜茜家樓下。

  “肖老師,我實(shí)在忍不住想問(wèn)問(wèn),對(duì)于他們倆的事你打算怎么辦?”

  “你們這個(gè)年齡段的孩子這么叛逆,如果成年人去干預(yù)越發(fā)激起了你們的戰(zhàn)斗熱情。感情的事,還是順其自然吧。就像大海,有漲潮也有退潮。不用做什么潮水自然會(huì)退,如果你在海邊筑起大壩,反倒有可能引起更大的浪花?!?p>  “嗯,女神果然有見(jiàn)地!肖老師,要到我家坐坐嗎?估計(jì)我媽已經(jīng)回家了,讓她請(qǐng)?jiān)蹅兂鋈コ燥埌???p>  “改天吧,我最近也計(jì)劃著開(kāi)始家訪了。”

  “好的,歡迎早日來(lái)我家哦!謝謝肖老師送我!明天見(jiàn)!”

  “明天見(jiàn)!”

  肖瑜今天的目的是觀測(cè)夏誠(chéng)和江小鷗,卻意外收獲了與裴茜茜交心的機(jī)會(huì)。

  由于之前裴茜茜對(duì)小鷗發(fā)表的負(fù)面評(píng)價(jià),導(dǎo)致自己對(duì)她產(chǎn)生了不好的印象。現(xiàn)在看來(lái),是自己錯(cuò)了。好在這個(gè)“首因效應(yīng)”今天及時(shí)破除了。

  裴茜茜比其他孩子心智成熟,她的父母功不可沒(méi)。他們放手讓她去觀察,去體驗(yàn),去實(shí)踐,同時(shí)又教她做人做事的道理,促使她快速成長(zhǎng),能夠理性思考感情與學(xué)業(yè)。通過(guò)今天的相處,肖瑜發(fā)現(xiàn)裴茜茜說(shuō)話很得體,接人待物很到位。

  反觀江小鷗,那一日看她的“交換日記”,小女孩對(duì)生活那樣的茫然失措。她媽媽對(duì)她管束太多,導(dǎo)致她在現(xiàn)實(shí)中畏首畏尾、無(wú)所適從,連分享理想都沒(méi)有底氣。

  兩個(gè)媽媽都想要節(jié)約孩子的時(shí)間,但一個(gè)媽媽是教會(huì)了孩子時(shí)間管理,另一個(gè)媽媽則是管制了孩子的時(shí)間。原生家庭的影響,結(jié)果都清清楚楚寫(xiě)在了孩子身上。許多人生道理、社會(huì)經(jīng)驗(yàn),只能通過(guò)家庭渠道傳授,還真是好媽媽勝過(guò)好老師。

  想到江小鷗的媽媽現(xiàn)在還把手伸到了學(xué)?;顒?dòng),絲毫不考慮會(huì)不會(huì)影響到其他師生。這種毫無(wú)邊界感的行為令肖瑜心意難平,她決定要有所行動(dòng),不能讓學(xué)校傳統(tǒng)這么輕易被破壞。

  

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