第六十零章大劉社會(huì)實(shí)踐中的收獲（二）
“為富不仁”
在大劉的認(rèn)識(shí)世界里一直都是非常正確的，但經(jīng)過這些日子的經(jīng)歷。他反而覺得，只要日子過得好了，其實(shí)大部分人在大多數(shù)時(shí)候還是愿意做個(gè)好人的。
就像他帶的兩個(gè)家教。
學(xué)習(xí)好不好對于孩子成長只是一個(gè)方面，但在其它方面，他也不得不承認(rèn)這些富裕家庭的孩子與別的家庭比確實(shí)還是更好一點(diǎn)。
比較積極、樂觀的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度（當(dāng)然也有可能和他們無論考多少分都能上大學(xué)有關(guān)），比較開朗、豁達(dá)、大度的性格，基本的文明禮貌，基本的待人接物等等各個(gè)方面，確實(shí)都很不錯(cuò)。
大劉仔細(xì)觀察之后發(fā)現(xiàn)，一方面是孩子自身的條件其實(shí)就不錯(cuò)，但更重要的是后天的教育也非常好！
可以說，除了學(xué)習(xí)，這兩個(gè)孩子都是非常不錯(cuò)的優(yōu)秀學(xué)生！
一開始自然是他在輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，后來他發(fā)現(xiàn)了這些孩子身上的各方面優(yōu)點(diǎn)之后，就成了他開始偷偷地學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)了。
圣人都說，三人行必有我?guī)?，何況他只是個(gè)學(xué)習(xí)還不錯(cuò)的大學(xué)生而已。
學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，哪怕是整體不如自己，也不妨礙人家某些方面比自己強(qiáng)的多??？
至于說面子問題，那更是無關(guān)痛癢的小事兒，只要學(xué)會(huì)了、學(xué)好了，提高了自己，有了實(shí)力的提高，面子什么時(shí)候掙不回來？
這個(gè)情況，不僅僅是學(xué)生發(fā)現(xiàn)了，后來就是學(xué)生家長也發(fā)現(xiàn)了，不過他們不僅僅沒有笑話他，反而因此更看重他了。
“無論是什么人，只要肯學(xué)習(xí)，肯努力，那就一定會(huì)不斷進(jìn)步的！
而所謂的事業(yè)有成，其實(shí)也就是在這樣不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步中慢慢實(shí)現(xiàn)的！
學(xué)知識(shí)，學(xué)自己的，當(dāng)然還要學(xué)別人的，不僅僅是要學(xué)已經(jīng)總結(jié)出來的道理，還要從自己的觀察中學(xué)習(xí)總結(jié)最適合自己的。
只要肯不斷學(xué)習(xí)又不斷努力的人，都是值得尊敬的人！”
一個(gè)學(xué)生母親曾經(jīng)如此地私下評價(jià)他，而被他“很不小心”地聽到了。
一開始他是真得很開心！任何人得到了別人的認(rèn)可都會(huì)覺得非常歡喜，何況還是自己眼里的成功人士呢！
后來他自己把這句話寫到了日記本上，又讀了幾遍之后才發(fā)現(xiàn)，他原來只明白了人家表面上的一個(gè)意思，而另一層的意思卻完全沒有領(lǐng)會(huì)。
不斷學(xué)習(xí)努力的人，才會(huì)有成功的可能性，但要想成功，光有學(xué)習(xí)努力還是不夠的，也許就只能成為一個(gè)“值得尊敬”的人，而不是一個(gè)“值得的尊敬”的成功人士。
聰明人說話習(xí)慣性的有內(nèi)涵，而聰明的“成功人士”更是習(xí)慣性遮遮掩掩。懂不懂，能領(lǐng)悟多少那就是你自己的事了。
而他們都把這樣的“遮遮掩掩”稱作內(nèi)涵！別人能不能懂，那是別人的問題，而他們說話就必須這樣的有內(nèi)涵。
如果說大劉考上大學(xué)是拿到了進(jìn)入了另一個(gè)階層的門票，而如今的他則是真得開始進(jìn)去走馬觀花地看了。
有新奇，也有好奇！
沒有人會(huì)主動(dòng)告訴他這是什么，那是什么，很多東西都需要他慢慢地琢磨領(lǐng)悟。
對與不對，都需要他仔細(xì)地觀察，反反復(fù)復(fù)地推敲驗(yàn)證。
好與不好，同樣需要自己驗(yàn)證，來來回回地反復(fù)確定。
這是一個(gè)和書本中完全不一樣的世界，既沒有什么慷慨激昂的激情，也沒有多少理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼J(rèn)同。
書本的世界里告訴他，有理走遍天下，無理寸步難行！
現(xiàn)實(shí)的生活卻讓他明白，生活中的“理”永遠(yuǎn)都是相對而言的！
對不同的人有不同的“理”，而不同的環(huán)境自然也就有了不同的“理”，是非分明那只是對于某些大事而言的，生活中大多數(shù)的小事，都很難鑒定出誰是誰非！
那又憑什么來判斷，又該按照誰的說法執(zhí)行呢？
實(shí)力！唯有說話人的實(shí)力才是最好的，也是最簡單的判斷依據(jù)！
就像他在上大學(xué)的期間利用業(yè)余時(shí)間做家教一樣。
老劉同志說，“那就是不務(wù)正業(yè)！”
他就沒有聽！不是說他已經(jīng)判斷出老爸說得沒有道理，而是因?yàn)槔习值膶?shí)力不足以為他的理論背書！
而更多遠(yuǎn)比老爸社會(huì)地位高的人都說，“上大學(xué)讀書是人生走向成功的最佳途徑，而適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)實(shí)踐，更是理論學(xué)習(xí)后必不可少的驗(yàn)證！
只有把學(xué)到的理論，充分運(yùn)用到實(shí)踐中，才能產(chǎn)生更大的作用，而每一個(gè)理論又是不是完全正確？又或者是放之四海而皆準(zhǔn)？
那就不能只是聽誰說，又或者是根據(jù)那本書上寫的來判斷。任何理論在沒有實(shí)踐證明之前，那都是別人的理論，只有自己在實(shí)踐中證明了，又或者是看到了證明的結(jié)果，那才有可能是正確的！
而可能的原因，那也有不少……”
大劉把自己的困惑和他的一個(gè)同學(xué)家長交流的時(shí)候，得到了一些語重心長的講解。
他雖然不能全部認(rèn)同，但相對于自家老劉同志的說法，顯然他更愿意相信其它人的。
無它，實(shí)力才是唯一的證明，而老劉同志在這一方面確實(shí)是完敗！
大劉甚至在學(xué)校里面的學(xué)習(xí)生活中也開始逐漸嘗試著實(shí)踐，一點(diǎn)一點(diǎn)地不斷修正自己的思想和行為，不斷地去實(shí)踐和驗(yàn)證一下新的發(fā)現(xiàn)。
雖然他依舊還是一個(gè)青春激昂的青年，不過很多方面還是在慢慢地改變。
就像如今，他并沒有因?yàn)閷蟿⒎蚱拚f了謊而感到絲毫的內(nèi)疚，因?yàn)檫@正是一個(gè)他理論的實(shí)踐！
“做事情最重要的是結(jié)果，至于是否有曲折的過程，只對當(dāng)事人自己重要！”
“手段沒有好壞之分，只有結(jié)果才分成敗得失！”
事實(shí)證明，他善意的謊言不僅僅是保持了家里原有的平靜，沒有讓老劉同志火冒三丈，又或者是劉媽媽的悲傷失望，而他又成功地實(shí)現(xiàn)了自己的想法，各得其所，胡不樂乎？
反而是自己的四弟，出乎意料之外地竟然發(fā)現(xiàn)了他的秘密！
如果是以前，他一定很著急忙慌，害怕他一個(gè)不小心就把他出賣了。
可如今的四弟，他已經(jīng)不太擔(dān)心了，不說老四如今已經(jīng)變得和以前大不一樣，就是他自己不也在做起了攤販嗎？
如果說他是大學(xué)生勤工儉學(xué)，情有可原，那老四的攤販和原本家里的思想比起來那才是離經(jīng)叛道！
這個(gè)年頭，擺攤子的能有幾個(gè)正經(jīng)人？
城里除了一幫二流子，就是一些無業(yè)游民，哪有正經(jīng)人愿意干這個(gè)朝不保夕的干的？
對！只能說是干的，而不是工作！
剩下來的就是一些不務(wù)正業(yè)的農(nóng)民，不好好種地勤勞致富，盡想著來城里做不勞而獲的二道販子，除了說他們是“盲流”，還能有更好的名稱嗎？
而他則是大不一樣，實(shí)踐上為了更好地學(xué)習(xí)，也是為了更好的發(fā)展！
誰敢否認(rèn)？誰又能否認(rèn)這一點(diǎn)？
原因只有一個(gè)，他是大學(xué)生！
未來一定會(huì)有一個(gè)正兒八經(jīng)高、大、上的身份，那就是國家干部！