一大篇灌水的官樣文章之后，終于切入正題。
說到我來發(fā)言，其實也不過寥寥幾句，大部分時間仍然是領(lǐng)導(dǎo)的天下。我甚至不止一次嚴(yán)重懷疑，在s大學(xué)術(shù)業(yè)績?nèi)绱溯x煌的前提下，與此嚴(yán)重不成正比的生源分?jǐn)?shù)線和QS世界排名，最主要的原因就是冗余的領(lǐng)導(dǎo)班子以及效率低下的行政會議。
“據(jù)秦嵐同學(xué)的室友所言，她有明顯的情緒消極傾向，直接來源于和男朋友分手?！?p> “此前也有吸煙等一系列的問題……”
“室友等就這些問題進(jìn)行交涉，不排除有發(fā)生沖突的可能性……”
“此外有幾日夜晚離校，去向尚不明……”
……
我簡單發(fā)言完后，例行鞠躬，回到我的座位上。
楊校長點(diǎn)點(diǎn)頭，“下面是關(guān)于調(diào)查工作的部署，在此希望大家能精誠合作，希望大家在評選先進(jìn)文明大學(xué)的關(guān)口，不要拖德育工作的后腿?！?p> “王老師，你和許老師走訪一下秦嵐的室友，同班同學(xué)，還有她的男朋友，務(wù)必要把秦嵐同學(xué)最近的學(xué)習(xí)生活動態(tài)查清楚。重點(diǎn)放在她遇到了的哪些讓她情緒消極的事情，務(wù)必要一清二楚！明明白白！”
“徐主任，你和心理老師以及相關(guān)的心理方面的專家聯(lián)系一下，秦嵐醒后與她多交流交流，學(xué)生一定不能在一附院里再出事！”
“陸主任，你一直負(fù)責(zé)學(xué)校的宣傳招生工作，這次事件的輿論風(fēng)向工作一定要做好，媒體那邊，先和教育局的人通一下氣，能壓下來就盡量壓下來，避免消息繼續(xù)擴(kuò)散！”
“吳老師……”
大頭陸陸續(xù)續(xù)講了有一個小時，我早已一如既往地神游天外。
雖說天塌下來有高個子頂著，但是我已經(jīng)能大概預(yù)料到了等會兒會議結(jié)束后，必然有我的小灶。
我只能細(xì)細(xì)地絞盡腦汁，把所有的信息盡可能地再梳理一遍，力爭讓領(lǐng)導(dǎo)一次就滿意。
果不其然，大校長宣布散會后，補(bǔ)了一句：“小王和小許留一下。”
許瀟，本院的另一位輔導(dǎo)員，與我同一個辦公室。
徐主任最后一個走，還貼心地關(guān)好了會議室的大門。
幾乎同時，我感覺到兩道視線同時落到了我的頭上。大校長先開口：“小許啊，你和她室友接觸過了，到底是怎么個說法？之前你們的工作有沒有涉及秦同學(xué)的心理問題?。俊?p> 得，辦事不利，興師問罪來了。
“楊校，是這樣的，我們之前，對秦同學(xué)也不是特別了解……”
“這次是我避開了大家的視線，偷偷詢問她的室友……”
“當(dāng)時詳細(xì)的情況是這樣的……”
“這次事件，是我沒有能及時關(guān)注學(xué)生的心理情況，我應(yīng)該做自我檢討?！?p> 大校長突然深深地看了我一眼，“確定是因為和男朋友分手？”
我內(nèi)心嘆了一口氣，“基本能確定?！?p> “男朋友是我們學(xué)校的？”
“我還……”
“我不管是不是，我想這個答案，總不會是官方答案吧？”