第二十三章 爭(zhēng)班長(zhǎng)唱相思
朱英有些不滿(mǎn)地叫道：“姝子，時(shí)間還早呢，你干嘛不繼續(xù)往下講”
“我剛才講的這些是《千年柳心》的前言部分，接下來(lái)的內(nèi)容才是《千年柳心》的正文內(nèi)容，你要想知道接下來(lái)發(fā)生了什么，那就明天晚上和我一起去網(wǎng)吧看小千主演的《千年柳心》吧”
“唉，好吧”朱英有些失望地嘆了口氣，隨后起身和羅姝一起朝食堂外走去。
……
2012年 8 月27號(hào)，三點(diǎn)鐘左右，這是一個(gè)非常重要的時(shí)間段。啊，請(qǐng)不要誤會(huì)這一時(shí)間段不是聯(lián)合國(guó)即將競(jìng)選秘書(shū)長(zhǎng)，更不是火星人將來(lái)地球作客。而是晟瑛學(xué)校初一（1）班將要競(jìng)選班干部。
首先競(jìng)選的職務(wù)當(dāng)然是班上的一把手——班長(zhǎng)，主持競(jìng)選的是一位文質(zhì)彬彬的年輕男老師，名郭陽(yáng)，是一班的班主任。參與班長(zhǎng)競(jìng)選的共三位，分別是：夏冰、王文浩、朱英。
首先介紹一下三位競(jìng)選者的基本情況。
夏冰：女，十三歲，身高一米六三，長(zhǎng)相清秀，氣質(zhì)干練。
王文浩：男，十三歲，身高一米六七，大眾臉，氣質(zhì)張狂。
朱英：女，十三歲，身高一米六二，長(zhǎng)相甜美，氣質(zhì)不祥。
站在最后一排的郭陽(yáng)老師和其他四十五位同學(xué)對(duì)三位站在講臺(tái)上的競(jìng)選者做了一番大致的觀察后，郭陽(yáng)說(shuō)道：“下面請(qǐng)三位競(jìng)選人分別做一下自我介紹，當(dāng)然最重要的是說(shuō)明自己為什么要當(dāng)班長(zhǎng)，你們?nèi)徽l(shuí)先來(lái)？”
“老師，我來(lái)吧”講臺(tái)上，站最左邊的夏冰用清脆響亮的聲音說(shuō)。
“好，下面有請(qǐng)夏冰同學(xué)講話，大家鼓掌歡迎。”
一陣熱情的掌聲過(guò)后，夏冰目光直視著臺(tái)下的眾人，用不卑不亢的聲音說(shuō)道：“老師，同學(xué)們好，我叫夏冰，夏是夏雨布長(zhǎng)空的夏，冰是冰輪橫?？盏谋?p> 介紹完自己的姓名后夏冰稍微作了一下停頓，接著繼續(xù)說(shuō)道：“雖然我留著一頭比在座的部分男生還要短的頭發(fā)，長(zhǎng)著一張比在座的部分男生還要陽(yáng)剛的臉，但我其實(shí)是女生?！?p> 夏冰此話一出，整個(gè)教室里立刻沸騰了起來(lái)，其中一位膽大的男生嬉皮笑臉地沖夏冰喊道：“喂，夏冰，你如何證明你是女生？”
換做大多數(shù)小女生聽(tīng)到此話或許會(huì)當(dāng)即羞紅了臉，然而夏冰卻面不改色地說(shuō)：“我會(huì)用男生沒(méi)有的溫柔、細(xì)心和耐心來(lái)證明我是女生，在我看來(lái)要成為一位合格的班長(zhǎng)所必備的要素，除了管理能力和以身作則外，還應(yīng)該對(duì)同學(xué)們溫柔、細(xì)心和耐心，而這些要素我可以自信地說(shuō)我都具備了，所以我親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)讓我做你們的班長(zhǎng)吧，我會(huì)像大姐姐一樣照顧你們的?！?p> 夏冰說(shuō)到這兒，向臺(tái)下鞠了一個(gè)將近九十度的躬，而后直起身，用自信和期待的目光注視著臺(tái)下的同學(xué)們。
“夏冰，我選你！”臺(tái)下響起了此起彼伏的叫喊。
站夏冰旁邊的朱英注意到臺(tái)下有不少學(xué)生都在沖夏冰揮手歡呼。說(shuō)實(shí)話，她覺(jué)得夏冰的演講不錯(cuò)，要是她不參與班長(zhǎng)競(jìng)選的話，她也許會(huì)選夏冰。
雖然她覺(jué)得自己有能力當(dāng)好班長(zhǎng)，但她無(wú)法在短短幾分鐘內(nèi)向同學(xué)們證明的能力，況且大多數(shù)同學(xué)選班長(zhǎng)看中的往往不是能力，而是對(duì)將要競(jìng)選班長(zhǎng)的這個(gè)人的喜愛(ài)程度。
那么，她和夏冰哪一個(gè)更受同學(xué)們喜歡呢？從目前同學(xué)們反應(yīng)來(lái)看，應(yīng)該是夏冰，如果她競(jìng)選失敗，這該多沒(méi)面子！
怎么辦？放棄嗎？要是放棄會(huì)更沒(méi)面子的。
此刻朱英感覺(jué)自己的心臟竟然不規(guī)律地跳了起來(lái)，手心也微微滲出了汗。
她因?yàn)楹苌僭诒娙嗣媲熬o張，所以想到自己居然為了競(jìng)選班長(zhǎng)這點(diǎn)小事兒緊張，她感到有些羞愧和自責(zé)，而這種羞愧和自責(zé)感又促進(jìn)了她的緊張。
“下面朱英和王文浩你們誰(shuí)先演講？”郭陽(yáng)等同學(xué)們的吵鬧聲漸漸趨于平靜后問(wèn)道。
“讓朱英先來(lái)吧?！蓖跷暮拼舐曊f(shuō)道。王文浩的這句話讓朱英覺(jué)得仿佛先有一只蒼蠅鉆進(jìn)了自己的耳朵，接著又變成一塊大石砸入了她的心臟。
她緊張地咽了一口唾沫，垂著頭，吞吞吐吐地說(shuō)：“我，我，大家好，我叫朱，朱英”。
“我們堅(jiān)決不選結(jié)巴當(dāng)班長(zhǎng)。等結(jié)巴班長(zhǎng)給我們傳達(dá)清楚班主任的圣旨，我們恐怕得等半年?！弊谥虚g最后一排的一位高個(gè)子男生大聲叫嚷道。
這位反對(duì)朱英當(dāng)班長(zhǎng)的男生長(zhǎng)得眉清目秀，但眼神中卻透著一股桀驁不馴的光芒。
男生話音剛落，全班哄堂大笑，就連班主任郭陽(yáng)嘴角也忍不住抽了抽，不過(guò)為了保持教師該有的風(fēng)范，他覺(jué)得自己有必要批評(píng)這位對(duì)同學(xué)不禮貌的男生幾句，而就在這時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)講臺(tái)上的朱英居然大聲說(shuō)起了繞口令，而且還是超拗口的那種?？芍煊s說(shuō)得非常流利，只是朱英說(shuō)得太快了，他根本聽(tīng)不明白她說(shuō)的是什么，他只聽(tīng)見(jiàn)朱英說(shuō)“鼓”啊，“玻璃”啊，“棍兒”啊什么的。
朱英起初聽(tīng)見(jiàn)后排那個(gè)高個(gè)子男生對(duì)她的嘲笑后，很想沖到那家伙面前，一把扯住那家伙的衣領(lǐng)，沖那家伙大吼：“你才是結(jié)巴，你們?nèi)叶际墙Y(jié)巴”，但她轉(zhuǎn)念一想，她要是真這么做，肯定會(huì)讓班上的同學(xué)笑得更瘋狂的。
她是一個(gè)善良的人，她可不能讓班上的學(xué)生因?yàn)樗Φ盟土诵∶鼉?，那個(gè)野蠻粗魯?shù)募一?，不是說(shuō)她是結(jié)巴嘛，那她就來(lái)一段繞口令，讓那家伙看看她到底是不是結(jié)巴。
于是就這樣朱英抬起頭，一雙明眸帶著挑釁的目光，望著臺(tái)下的四十六雙眼睛，大聲地、極其流利地說(shuō)了下面這段繞口令：
鼓玻璃棍兒沒(méi)有癟玻璃棍兒癟，鼓玻璃棍兒鼓，癟玻璃棍兒癟，癟玻璃棍兒沒(méi)有鼓玻璃棍兒鼓！
班上的學(xué)生聽(tīng)完朱英的這段繞口令后，紛紛鼓掌喝彩，甚至有幾位男生還吹起了口哨，大聲吆喝著：“朱英再來(lái)一段。”
朱英落落大方地說(shuō)道：“大家光聽(tīng)繞口令有什么意思，不如我再給大家唱一首歌吧！”
“好”臺(tái)下的同學(xué)們立刻響應(yīng)。
站在朱英左邊的夏冰，臉上始終掛著優(yōu)雅得體的微笑，而站在朱英右邊的王文浩，這時(shí)臉上顯出了一副不耐煩的神情，可能他此刻在后悔不該讓朱英先演講吧。
朱英想了一會(huì)兒說(shuō):“我給大家唱一首《相思》吧”說(shuō)完，她清了清嗓子，然后唱了起來(lái)。
朱英唱完后臺(tái)下爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，幾乎班上所有的同學(xué)異口同聲地喊道：“朱英再唱一首，再唱一首”
縱然朱英在唱《相思》的時(shí)候，有些地方跑調(diào)了，她的音色也遠(yuǎn)不如原唱的甜美悅耳，但她的歌聲飽含感情，從她的歌聲中仿佛能夠聽(tīng)到濃濃的相思，雖然臺(tái)下除了郭陽(yáng)之外，其他都是青澀的小男生、小女生，可他們卻被朱英的歌聲感動(dòng)了。
然而最深受感動(dòng)的卻是朱英自己，她第一次聽(tīng)《相思》這首歌是十歲的時(shí)候。
那是一個(gè)落葉紛飛的秋日，她獨(dú)自一人背著書(shū)包走在放學(xué)的路上，途經(jīng)一家音響店時(shí)，她聽(tīng)到里面?zhèn)鞒隽艘魂噧?yōu)美動(dòng)人的歌聲，實(shí)際上她對(duì)歌曲并沒(méi)有多大興趣，可當(dāng)時(shí)不知為何她雙腳好像不聽(tīng)使喚般停留在音響店門(mén)前。
如果說(shuō)朱英起初是因?yàn)楹闷娌篷v足聽(tīng)的，那么到后來(lái)她是被優(yōu)美動(dòng)的歌聲和唯美的歌詞深深地吸引住了。
當(dāng)時(shí)，朱英癡癡地站在音響店門(mén)口聽(tīng)完這首那時(shí)在她看來(lái)宛若天籟般美妙動(dòng)人的歌后，她走進(jìn)了音像店，看店的是一位染著紅發(fā)的少年。
朱英用灼灼的目光望著那紅發(fā)少年說(shuō)：“大哥哥，您好，請(qǐng)問(wèn)剛才播放的這首歌叫什么名字？”
紅發(fā)少年笑嘻嘻地瞧著只到自己腰間的朱英，說(shuō)：“小妹妹這首歌叫相思，不過(guò)你看上去只有八、九歲，你懂什么叫相思嗎？”
朱英聽(tīng)完紅發(fā)少年的話后，先是搖了搖頭，繼而又點(diǎn)了點(diǎn)頭。紅發(fā)少年見(jiàn)狀笑著打趣道：“小妹妹，那你跟我說(shuō)說(shuō)相思是什么感覺(jué)？”
朱英歪著腦袋想了半天后，緩緩說(shuō)道：“平生不會(huì)相思，才會(huì)相思便害相思”
說(shuō)完朱英在紅發(fā)少年錯(cuò)愕的眼神中走出了音像店。
后來(lái)朱英每次想到當(dāng)時(shí)她望著那紅發(fā)少年，含情脈脈地說(shuō)出“平生不會(huì)相思，才會(huì)相思，便害相思”的情形，便覺(jué)得好笑，她不知道當(dāng)時(shí)自己為何會(huì)做出那樣的回答，但當(dāng)時(shí)她聽(tīng)完《相思》后，心中的的確確有一種思念的感覺(jué)在涌動(dòng)。
自那以后，她常常有這樣的感覺(jué)，而且隨著年齡的增長(zhǎng)，這種想要見(jiàn)到一個(gè)人的感覺(jué)變得越來(lái)越強(qiáng)烈了，尤其當(dāng)她有時(shí)覺(jué)得孤獨(dú)的時(shí)候，她就特別特別想見(jiàn)到一個(gè)人，就仿佛在她的心里有一大片荒蕪，冷風(fēng)從四面八方吹向那片荒蕪，而只有那個(gè)人才能將那片荒蕪填滿(mǎn)，將冷風(fēng)從她心里驅(qū)逐。
或許是相思這首歌喚醒了朱英靈魂深處一種叫相思的種子吧。每當(dāng)朱英思念那個(gè)人時(shí)，她常常會(huì)聽(tīng)《相思》，然而越聽(tīng)這首歌思念變得越是濃烈，正如酒入愁腸愁更愁。不過(guò)這首歌聽(tīng)得次數(shù)多了，歌詞她便記得滾瓜爛熟，唱歌老跑調(diào)的她唱起這首歌也不怎么跑調(diào)，因此她決定用相思這首歌來(lái)收買(mǎi)人心。
從她唱完這首歌后，同學(xué)們反應(yīng)來(lái)看，她這副感情牌算是打?qū)α?，面?duì)同學(xué)們熱情呼吁她再唱一首的邀請(qǐng)，她感到有些為難，一則除了相思其他能夠打動(dòng)人心的歌，她基本不會(huì)唱，二則這堂課除了要選班長(zhǎng)，還要選出別的班干部，她總不能一個(gè)人把一節(jié)課都霸占了吧。
經(jīng)過(guò)一陣短暫的遲疑后，朱英婉言謝絕了同學(xué)們的邀請(qǐng)，接著她向同學(xué)們表達(dá)了她想成為班長(zhǎng)的愿望和她一定會(huì)成為好班長(zhǎng)的決心。她表情真摯，言辭懇切，聲音洪亮。
當(dāng)她的演講結(jié)束后，臺(tái)下的同學(xué)們大多數(shù)呼喊道：“朱英，你就是我們的班長(zhǎng)”
就連班主任郭陽(yáng)心里也默認(rèn)這點(diǎn)，不過(guò)身為班主任，該走的程序他還得走完，于是他接下來(lái)請(qǐng)?jiān)缫训鹊貌荒蜔┑耐跷暮谱隽搜葜v。
王文浩的演講可用短小精悍四個(gè)字來(lái)形容，他的演講內(nèi)容是：“大家好，我叫王文浩，我爸是東華市教育局局長(zhǎng)，我媽是東華市第一人民醫(yī)院的主任，你們?nèi)糇屛耶?dāng)班長(zhǎng)，以后有用得著我的地方盡管找我。”
王文浩演講完畢，睥睨著呆若木雞的師生，昂首挺胸，趾高氣昂地走下了講臺(tái)。
郭陽(yáng)從驚愕中回過(guò)神來(lái)后，先干咳了兩聲，而后說(shuō)道：“同學(xué)們下面請(qǐng)拿出剛才發(fā)給你們的卡片，寫(xiě)下你們心目最滿(mǎn)意的班長(zhǎng)的名字。”
經(jīng)過(guò)五、六分鐘的投票選舉后，郭陽(yáng)公布了投票結(jié)果，夏冰九票，朱英二十八票，王文浩八票。
本來(lái)郭陽(yáng)打算讓朱英以班長(zhǎng)的身份跟同學(xué)們講幾句話，但鑒于時(shí)間緊迫，郭陽(yáng)只好催促大家趕快投票選舉其他班干部。
緊趕慢趕，終于在第二節(jié)下課鈴聲響罷，所有的班干部選了出來(lái)。