第二十一章 機(jī)會(huì)
跟在錢(qián)承身后，蘇式微與任怡瑤錯(cuò)后半步，顧納秋走在蘇式微身旁，一起向辦公樓走去。
雖然錢(qián)承沒(méi)有叫顧納秋去，但他剛才便默默地跟上了。
錢(qián)承笑了笑，與他聊了幾句，并沒(méi)有拒絕。
辦公樓區(qū)域與教學(xué)樓比較近，不同的學(xué)院都有各自獨(dú)立的教學(xué)樓。
錢(qián)承作為文學(xué)系的教授，他的辦公樓在最里面，要穿過(guò)一條郁郁蔥蔥的人行路，路面被鋪滿(mǎn)了鵝卵石，黯淡的陽(yáng)光透過(guò)兩側(cè)高大的樹(shù)冠射下來(lái)，在眾人的臉上落上斑駁的光影。
人文學(xué)院的辦公樓入口處掛著匾額，寫(xiě)著三字，“崇文樓”。四人進(jìn)了辦公樓，沿著盤(pán)旋的樓梯上到二層，沿著走廊走了不長(zhǎng)的距離，錢(qián)承推開(kāi)一扇門(mén)。門(mén)側(cè)的墻壁上掛著歐式的名牌，寫(xiě)著他的身份和名字。
文學(xué)系教授：錢(qián)承。
這個(gè)辦公樓總共三層，紅磚墻，落地窗，十分有別墅的感覺(jué)。
錢(qián)承的辦公室正朝向南，順著落地窗，恰好能看到校園的美景。
辦公室靠窗處擺著一張辦公桌，桌上放著電腦和一些文件，桌面整理地非常整齊。靠墻處是一面紅木書(shū)架，上面擠滿(mǎn)了書(shū)。靠進(jìn)門(mén)的地方有一方黃花梨木的茶幾，茶幾上面擺著紫砂的茶具，還有燒茶的器皿。側(cè)邊是皮質(zhì)沙發(fā)。而沙發(fā)上此時(shí)坐著一人，她正在煮茶。
那是輔導(dǎo)員吳瑩。她作為輔導(dǎo)員，自是有自己的辦公室的，也不會(huì)與教授的辦公室挨在一起。她為教授煮茶，也多少顯得過(guò)為親密。更何況，式微注意到，在她坐的沙發(fā)旁，還有一本書(shū)半開(kāi)著扣在沙發(fā)上。那是一本《克蘇魯?shù)暮魡尽贰?p> 在煮茶之前，她還在這里讀書(shū)。
“不要拘束，坐下吧?！卞X(qián)承看到吳瑩在，也并沒(méi)有任何驚訝。他向吳瑩點(diǎn)了點(diǎn)頭，“多謝?！?p> 吳瑩微微一笑，站起來(lái)將書(shū)自然而然地放回書(shū)架。任怡瑤的眼光一直跟隨著她，直到她離開(kāi)時(shí)輕輕關(guān)上了門(mén)，再也看不到身影。
式微將這一切都看在眼里。聯(lián)想到上次送校服，再想到曹娟，似乎有一條線(xiàn)將這幾個(gè)人連在了一起。
三人依次坐在長(zhǎng)形的沙發(fā)上。錢(qián)承則坐在側(cè)面的單人沙發(fā)上。
“式微，怡瑤，今晚叫你們過(guò)來(lái)，是有項(xiàng)重要的任務(wù)想請(qǐng)你們負(fù)責(zé)。差不多三月后，就是校慶了。我這里需要有人來(lái)負(fù)責(zé)撰寫(xiě)校史畫(huà)冊(cè)，以及為人文學(xué)院院歌填詞。至于畫(huà)冊(cè)的設(shè)計(jì)和裝幀，由解老師方面的小組負(fù)責(zé)?！?p> “是教書(shū)法和繪畫(huà)的解老師？”式微問(wèn)道。
錢(qián)承點(diǎn)點(diǎn)頭?！耙粫?huì)我會(huì)建微信群，解老師也會(huì)將他的小組成員拉到群里。”
“負(fù)責(zé)撰寫(xiě)校史畫(huà)冊(cè)？”任怡瑤有些驚訝。
“對(duì)。這屬于本次校慶的重要項(xiàng)目。崇德大學(xué)建校悠久，本來(lái)很值得讓眾人了解，但目前并沒(méi)有系統(tǒng)的宣傳，圖書(shū)館也借閱不到相關(guān)書(shū)籍。此次百年校慶，校長(zhǎng)對(duì)此很重視?！?p> 校史……
的確，今天式微在圖書(shū)館查過(guò)了，沒(méi)有一本書(shū)是與校史相關(guān)的。
蘇式微和顧納秋的目光瞬間對(duì)上，又輕飄飄移開(kāi)。他們同時(shí)想到了夾在《蓮花鳴泣之時(shí)》中的那張紙。繪著詭異蓮花的右下方有一行鋼筆字：
“崇德大學(xué)的歷史?！?p> “至于參考資料，你們需要閱讀一些舊的紙質(zhì)資料，包括一些古籍——它們年代比較久遠(yuǎn)了，一直小心翼翼地保存在圖書(shū)館的典藏區(qū)，翻看的時(shí)候還需注意些?！?p> “典藏區(qū)？”三人都露出了驚度的神情。因?yàn)樾D書(shū)館的分布圖版上，并沒(méi)有標(biāo)識(shí)出典藏區(qū)。只顯示借閱區(qū)和閱讀區(qū)。其中再加以細(xì)分。
錢(qián)承笑了笑?！捌鋵?shí)，校圖書(shū)館有典藏區(qū)并不奇怪。這所大學(xué)所在地的歷史最早可以追溯到五百年前。當(dāng)時(shí)佛教盛行，此處本是一所寺廟，名為崇德。寺中有數(shù)位聲名顯赫，佛法高深的德道高僧。甚至連負(fù)責(zé)打掃的小沙彌，也精通佛理。寺中常行布施善舉，又常開(kāi)壇說(shuō)法，辯論佛理，參與之士不限出身來(lái)歷，人品正直，有才有思即可報(bào)名。因此，四方來(lái)客絡(luò)繹不絕，寺內(nèi)香火日夜繚繞，空中時(shí)現(xiàn)五彩祥云，被贊為當(dāng)時(shí)第一大功德寺?！?p> 任怡瑤聽(tīng)得津津有味，式微和顧納秋不禁想起那本《蓮花鳴泣之時(shí)》。若是典藏區(qū)的資料算是‘正史’，那么《蓮花鳴泣之時(shí)》就很像是一本崇德大學(xué)某段歷史的‘野史’。
而且憑心而論，《蓮花鳴泣之時(shí)》雖未署名，應(yīng)是出自于一位女性之手，筆法柔情繾綣，故事細(xì)膩動(dòng)人。
“正因?yàn)闅v史悠久，所以在后來(lái)改建為崇德大學(xué)的時(shí)候，學(xué)校一直不斷收集有價(jià)值的資料古籍。但由于這些資料十分珍貴，便專(zhuān)門(mén)在圖中館中設(shè)立典藏區(qū)，而且只有特殊需要時(shí)，才能進(jìn)入一觀(guān)。我這里正好有兩張卡，便交給你們，方便你們進(jìn)出查詢(xún)資料。除了與解老師和他們小組共同的校史畫(huà)冊(cè)群，我還會(huì)建一個(gè)內(nèi)容群。如果有相關(guān)情況，便在相應(yīng)的微信群中討論即可?！?p> 任怡瑤和式微都點(diǎn)了點(diǎn)頭。錢(qián)承便先是建了微信群，命名為校史畫(huà)冊(cè)內(nèi)容與校歌填詞交流，將怡瑤和式微拉入群。他又建了一個(gè)群，命名為校史畫(huà)冊(cè)交流，拉入了解名流，式微和怡瑤。
然后錢(qián)承站起來(lái)走到書(shū)架旁，打開(kāi)書(shū)架，拿出兩張卡，分別交給怡瑤和式微。
“這便是典藏區(qū)的門(mén)禁卡。你們要去的時(shí)候問(wèn)一下圖書(shū)管理員，他會(huì)告訴你們典藏區(qū)的位置。至于院歌填詞，我會(huì)將譜子也發(fā)在我們?nèi)齻€(gè)人的群中。以前有填過(guò)詞嗎？”
式微和怡瑤搖搖頭。
“沒(méi)關(guān)系，你們放心大膽地試試。對(duì)了，今天也不早了，”錢(qián)承抬起手腕看了看時(shí)間，已經(jīng)8點(diǎn)多了?！澳銈儽阒芤患s好時(shí)間再一起去吧。明天就是周末了，周末愉快?！?p> “周末愉快?！?p> 等到從辦公樓出去的時(shí)候，天都已經(jīng)黑了。因?yàn)橛腥吴幫校櫦{秋和式微一路無(wú)言。三人先后回到了宿舍。
式微在宿舍樓道里遇到了安然。她聽(tīng)到式微回來(lái)的腳步聲，特地開(kāi)門(mén)問(wèn)她關(guān)于曹娟電腦的相關(guān)情報(bào)，式微告訴她已經(jīng)交給之陽(yáng)。
打開(kāi)宿舍門(mén)，清冷的月光照進(jìn)來(lái)，窗臺(tái)上的那一盆綠蘿沐浴在溶溶的月光里，留下一片月色的陰影。
她打開(kāi)燈，洗漱完畢后打開(kāi)手機(jī)，發(fā)現(xiàn)解名流已經(jīng)不知道什么時(shí)候?qū)⑿〗M成員拉到群里了。但可能是周五晚的原因，誰(shuí)也沒(méi)在群里說(shuō)話(huà)。
解名流……式微想起他注視自己的目光。
她與之陽(yáng)視頻，說(shuō)了關(guān)于歷史畫(huà)冊(cè)的任務(wù)，兩人一致認(rèn)為這是個(gè)好機(jī)會(huì)，但同時(shí)也對(duì)事情進(jìn)展如此順利而略微不安、警惕。
“明天還要去拜訪(fǎng)童涼的家屬，早些睡吧?！?p> 傅之陽(yáng)從視頻中溫柔地看向她。她已經(jīng)不自覺(jué)地打了三個(gè)哈欠了。當(dāng)她打完第四個(gè)哈欠，眼角都掛著淚時(shí)，傅之陽(yáng)雖然不舍，也只好催她去睡覺(jué)。
對(duì)啊，明天還有要事要辦。蘇式微關(guān)了視頻，想到上次見(jiàn)童涼，脖頸被掐過(guò)的地方仿佛再次產(chǎn)生了幻覺(jué)一般的頭痛。
這次，還不知道會(huì)發(fā)生什么呢。
她關(guān)了燈，躺在床上，看了眼黑暗的虛空，閉上眼，很快就沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)。