首頁 現(xiàn)實(shí)

鹿可安知2

第50章:最后的容忍

鹿可安知2 安羽邦 2880 2018-11-11 10:12:37

  成亦凡來到學(xué)校時(shí),全班已經(jīng)全部到齊了。

  金城朋把成亦凡的事情告訴了班主任楊老師,楊老師便找來了成亦凡來辦公室談話,以此來疏導(dǎo)成亦凡。

  “成亦凡,你的事情我已經(jīng)聽說了。千萬不要難過,真的沒事的。你爸爸他一定可以醒過來的,今天放學(xué)老師打算去看看他?!?p>  成亦凡非常感謝老師的一番好意,但是楊老師作為班主任,一天已經(jīng)夠忙夠累了,還要跑去醫(yī)院看望,實(shí)在不妥。

  “老師,你作為我們的班主任,一天已經(jīng)夠操心了,為什么還要去醫(yī)院看我的爸爸呢?真的不需要的,老師的心意我心領(lǐng)了?!?p>  但是楊老師執(zhí)意要去醫(yī)院看望成如斌,成亦凡最后也是無可奈何。

  “這怎么行?你是我班里的學(xué)生,我不但得關(guān)心你們,我還得關(guān)心你們父母。成亦凡,你記住,只要你是我班里的學(xué)生,我不會(huì)讓你受到半點(diǎn)不該受到的苦?!?p>  成亦凡聽了這話,心里甚是感動(dòng),一時(shí)也說不出什么話來拒絕了。

  下午,羅毅昀特意找來了成亦凡問起昨天的情況。羅毅昀已經(jīng)從鹿可嘴里得知了全部的事情了。

  “你的事情我已經(jīng)了解了……”說到這里,成亦凡憤怒了,“為什么我的事情你們?nèi)慷贾溃磕銈兊降紫朐趺礃???p>  面對(duì)成亦凡的質(zhì)問,羅毅昀并不感到慌張,他說:“成亦凡,你別這么激動(dòng)。我們不是有意想去知道你的事情的。我不知道我能不能在這一方面幫到你。如果可以幫到你,我愿意去幫你?!?p>  “幫我?我不需要,現(xiàn)在如果我爸爸需要做手術(shù),我有的是錢,我不會(huì)像之前那樣了。只要我爸爸挺過難關(guān),一切都好?!?p>  “可是我說的不是錢的問題,我說的是……去看望你的爸爸,去照顧你的爸爸。你說這樣可以嗎?”

  這時(shí),成亦凡開始考慮了一會(huì)兒,他突然有一個(gè)問題:“這樣……可以,不過謝謝你。但我有一個(gè)問題想問問你,你覺得我爸爸到底是因?yàn)檎l才住進(jìn)醫(yī)院的,你回答我好嗎?”

  這樣一個(gè)突如其來的問題可真的是難倒了羅毅昀,羅毅昀問答:“這個(gè)……你為什么要問這樣……的問題呢?”

  現(xiàn)在的成亦凡急需得到這個(gè)問題的答案。但是經(jīng)過羅毅昀所知道的,昨天是因?yàn)槌梢喾不氐铰辜覜]多久之后,成如斌便住院了。

  “我希望我說出來你不要難過。我認(rèn)為是你……昨天因?yàn)榛氐铰辜抑?,你爸爸可能不?xí)慣,于是……”

  羅毅昀只是做了一個(gè)大膽的猜測(cè),他也不想再往下去說了。成亦凡聽到這里,瞬間知道誰才是真正的“罪魁禍?zhǔn)住绷恕?p>  “你們一個(gè)個(gè)都說因?yàn)槲也藕Φ梦野职肿≡旱模嬲摹锟準(zhǔn)住俏也艑?duì)嗎?是這個(gè)意思嗎?”

  羅毅昀本不是有意去傷害成亦凡的心的,但是成亦凡卻是這樣的認(rèn)為的。這卻使得羅毅昀開始摸不著頭腦了。

  “你千萬別放在心上,我只是說說罷了?!?p>  雖然羅毅昀說了很多的話來勸成亦凡,但是成亦凡心里已經(jīng)很清楚了。金城朋和羅毅昀都說是自己,又有什么能不相信呢?

  “放心,我沒有怪你?!背梢喾脖砻嫔险f不怪他,表面上不在乎這件事情。實(shí)際上,心里卻是非常地在意。

  他也萬萬不會(huì)想到,居然是自己害了自己的爸爸。換做誰,都不能接受這個(gè)。從此刻起,成亦凡就完全變了一個(gè)人

  ……

  第二天的早上,成亦凡按時(shí)地來到了學(xué)校。但是今天他變得不一樣了,穿著奇裝異服來到了學(xué)校,染了一頭的白發(fā),綁著發(fā)帶,穿著破洞牛仔褲、鉚釘夾克衫,眼影也更加重了許多……

  許多同學(xué)看到成亦凡這個(gè)樣子,起初還沒有認(rèn)出來??墒钱?dāng)仔細(xì)一看的時(shí)候,才認(rèn)出原來是成亦凡。

  第一個(gè)看到成亦凡的是樊安知,樊安知以為今天校園里來了一位新同學(xué),便不敢上去打招呼。

  當(dāng)成亦凡喊了一聲“樊安知”的時(shí)候,這個(gè)熟悉的聲音使得樊安知轉(zhuǎn)過頭來,樊安知才發(fā)現(xiàn)這個(gè)穿著奇裝異服的居然是成亦凡!

  “你是成亦凡?”樊安知就是打死也不會(huì)相信這居然是成亦凡。若不是從聲音分辨出來,真的很難認(rèn)出來。

  “怎么,我就是成亦凡。怎么過了一天,連我這個(gè)同班同學(xué)都不認(rèn)識(shí)了?!?p>  樊安知看到這個(gè)樣子的成亦凡,別說有多驚訝了。樊安知為了不讓成亦凡成為全體同學(xué)的焦點(diǎn)。趁著同學(xué)們還沒來,把成亦凡帶到了五樓的天臺(tái)。

  在天臺(tái)上,風(fēng)特別地大。樊安知對(duì)成亦凡說:“成亦凡,你到底怎么了?為什么要把自己打扮成這個(gè)樣子?”

  成亦凡一邊望著遠(yuǎn)處一邊嘴里嚼著口香糖,盡顯叛逆的風(fēng)格。他說:“我覺得這個(gè)風(fēng)格挺適合我的,你說呢?”

  “我覺得一點(diǎn)也不適合你。成亦凡,就算你發(fā)生了什么你接受不了的,你可以告訴我啊,我一定會(huì)幫你的?!?p>  “可是這件事情就算你知道了,你也幫不了我。因?yàn)椤昧耍徽f了,我們?nèi)グ嗬锇伞M瑢W(xué)們可能都到班里了?!?p>  樊安知沒有得到成亦凡的一個(gè)合理的回答是不會(huì)回到班里的她緊緊地拽住成亦凡的手:“成亦凡,你不把今天的事情說清楚,你去班里也是沒有用的。你覺得班主任會(huì)允許你變成這個(gè)樣子嗎?”

  可是成亦凡現(xiàn)在卻表現(xiàn)出一副無所畏懼的樣子,他完全不顧班主任的反對(duì),他愿意打扮成這個(gè)樣子。

  “為什么要人人都穿著笨重的校服。我今天只是想改變一下風(fēng)格而已。沒別的意思的,你快去班里吧?!?p>  樊安知完全無法接受這居然是成亦凡說出來的,她喊道:“成亦凡你太讓我失望了!之前的你不是這個(gè)樣子的!”

  這個(gè)時(shí)候的成亦凡也忍無可忍了,他沖著樊安知罵道:“之前的我什么樣子我管不著!我已經(jīng)受夠了!我昨天回去的時(shí)候,成冬迅對(duì)我說話的態(tài)度還算個(gè)人嗎?把一切責(zé)任都推到我的身上!”

  原來這一切都是成冬迅的話才導(dǎo)致成亦凡變成這樣。成冬迅的那一番話,成為了成亦凡最后的容忍。

  “所以說……你變成這個(gè)樣子,完全是出于對(duì)于你哥哥的恨?”樊安知總算明白了這一切事情的原因。

  成亦凡望著遠(yuǎn)處,他現(xiàn)在的心情非常地復(fù)雜,不知道用什么來形容。但是樊安知卻對(duì)他說:“沒關(guān)系的。有些事情,睜一只眼閉一只眼就過去了。我之前不也是這樣嗎?后來也就慢慢忘記了。”

  樊安知對(duì)成亦凡的疏導(dǎo),對(duì)于成亦凡來說有很大的意義。即使這樣,成亦凡還是很難忘記成冬迅昨天對(duì)自己的斥責(zé)。

  回到班里,成亦凡固然成為了全班甚至全年級(jí)同學(xué)的焦點(diǎn)。

  班主任楊老師得知了這件事情,馬上找到了成亦凡,讓成亦凡回家。等打扮成一個(gè)學(xué)生的樣子,再回來上課。

  但是成亦凡自然不服氣,這一切都是由于成冬迅才使得自己變成這個(gè)樣子的。如果要讓自己變回原來的樣子,自然不同意。

  “成亦凡,你知道你在說什么嗎?你看看你現(xiàn)在的這個(gè)樣子,還像個(gè)學(xué)生的樣子嗎?你今天就給我回家去,打扮好然后調(diào)整好心情之后再回來上課?!?p>  成亦凡變得越來越叛逆了,開始有了當(dāng)年鹿可初進(jìn)校園的叛逆風(fēng)格了。

  “好,我等會(huì)兒就收拾東西回去。但是如果要我變回原來的樣子,那是不可能的。那我就寧愿天天待在家里?!?p>  “成亦凡!你不要太放肆啊,你這樣的打扮已經(jīng)違反了中學(xué)生的儀容儀表的規(guī)則了。你還在這里振振有詞的!”

  說完,成亦凡一句話也不多說的就進(jìn)教室準(zhǔn)備東西回家了。楊老師因?yàn)槌梢喾驳氖虑?,也是操碎了心?p>  當(dāng)成亦凡回到家之后,金城朋便來到了辦公室。

  “老師,成亦凡走了,那我是不是需要把每天的作業(yè)送到他家里呢?我作為他的好朋友,這應(yīng)該是我做的……”

  金城朋又開始假惺惺地在班主任楊老師面前裝兩人之間深厚的友誼。楊老師卻搖搖頭,告訴他:“沒必要,他現(xiàn)在這個(gè)樣子,哪有心情讀書呢?算了,大不必了。已經(jīng)最后一個(gè)學(xué)期了,命運(yùn)掌握在他自己手里。就看他能不能抓住最后的機(jī)會(huì)了。如果他真的放棄了……”

  金城朋又想在從中作梗,成亦凡這一走了,他便立馬把這個(gè)好消息告訴了張潤(rùn)安。張潤(rùn)安得知此事,也開始準(zhǔn)備動(dòng)手了……

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南