天邊有五彩虹
小說《那天邊有五彩虹》的創(chuàng)作手法,則是以小說故事中的小主人公人物洋洋~一個育新小學三年級小學生,為小說切入點,打開獨特的視角。 我們通過洋洋的眼睛觀察,把讀者帶入一個三口之家“郭家”中去,從這個家庭的日常生活狀態(tài),夫妻感情生活,夫妻矛盾沖突等等這些形態(tài)全景眺望觀看。 而作為一個9歲的兒童,洋洋不同于成人,他只能用他的一顆童心,兒童的獨特觀察力去看待世界。小說以此為契機,把“郭家”家庭中的主要重大事件展現(xiàn)出來。表現(xiàn)了: 父與子,母與子,夫妻矛盾,婚姻破裂等都一一展示在讀者面前。 而對于這些看似嚴肅的故事情節(jié)核心,兒童小說不同于其它小說,他則以一顆童心童化它們而不會去深入化。
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