要求全部匹配的小說(shuō)暫時(shí)沒能為你找到,但是我盡可能找了一些相關(guān)書籍。
下面是我為你找的幾本相關(guān)小說(shuō):
1.
《反智時(shí)代》
作者:老油條叉叉燒,分類:都市,異術(shù)超能,已完結(jié),可以放心享用
2.
《抑郁后誤入秘密組織》
作者:尚賢悅,分類:現(xiàn)代言情,極道江湖
3.
《名師聯(lián)盟》
作者:范木,分類:玄幻,高武世界,已完結(jié),可以放心享用
4.
《誤入靈界大佬們紛爭(zhēng)中的少年》
作者:子厄,分類:奇幻,另類幻想,已完結(jié),可以放心享用
5.
《一念傾狂》
作者:木木清妙,分類:現(xiàn)代言情,極道江湖,已完結(jié),可以放心享用
6.
《超級(jí)傳承書院》
作者:如鷹展翅,分類:科幻,超級(jí)科技,已完結(jié),可以放心享用
7.
《在詭異界教書育人》
作者:開水煮柚子,分類:懸疑,懸疑偵探,已完結(jié),可以放心享用
下面對(duì)這些小說(shuō)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹:
1.
《反智時(shí)代》
-“我從靈界來(lái)到地球的目的,就是為了帶走這里的所有靈氣!智能機(jī)械在本仙的眼里,就是渣渣...臣服吧,人類!”
“好可愛啊,二次元的夏娜完美復(fù)活耶,給我簽個(gè)名吧~”
-“好的...簽在哪里?”
2.
《抑郁后誤入秘密組織》
她想到自己當(dāng)下的處境,不僅窮途末路,還患上抑郁癥,不由得長(zhǎng)嘆了一口氣。她反問(wèn)自己:難道就一直這樣下去了嗎?
人到絕境之時(shí),心里只有求生這一件事,往往就變得膽大起來(lái)。她突然又想到了那個(gè)回帖,決定鋌而走險(xiǎn),心想:說(shuō)不定就有一線希望呢。
她趕緊去找那個(gè)回帖——還在!她松了一口氣。然后索性拿起手機(jī),打開微信,點(diǎn)擊“掃一掃”圖標(biāo),嘀嘀——一個(gè)名曰“阿爾法俱樂(lè)部”的小程序啟動(dòng)了……
整個(gè)小程序只有一個(gè)主頁(yè),上面寫著幾行字:
朋友:
歡迎來(lái)到阿爾法俱樂(lè)部。
想必你正處于人生至暗時(shí)刻,但請(qǐng)千萬(wàn)不要放棄。
加入我們,一切都會(huì)發(fā)生改變……
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Tips:
1.基于現(xiàn)實(shí)大背景,又有點(diǎn)“超現(xiàn)實(shí)”(姑且當(dāng)成“平行世界”好了)。
2.懸念將時(shí)刻伴隨著你,充分滿足你的“吃瓜”熱情、探究欲。
3.非職場(chǎng)類小說(shuō),但與職場(chǎng)高度相關(guān)~非懸疑小說(shuō),重在治愈。
4.正處于迷失、逆境、絕境、低谷、抑郁、焦慮…的小伙伴,應(yīng)該能從中看到一道光吧。
5.如果你不單圖一時(shí)爽、殺時(shí)間,還想要多點(diǎn)思考和人生啟示,那么,這非常適合你。
6.關(guān)注抑郁癥群體。
3.
《名師聯(lián)盟》
一日,一華服少年不服氣的質(zhì)問(wèn)一面色死板的青年:
“他有什么資格教導(dǎo)我?”
青年不答。
答者是其叔父。
少年叔父一臉恨鐵不成鋼道:
“因?yàn)樗还馐俏业睦蠋?,還是你父親的老師,就連咱們當(dāng)今大帝,都要尊稱其一聲——‘先生’?!?而這,就是一個(gè)少年成長(zhǎng)為聯(lián)邦一代名師的傳奇故事。
4.
《誤入靈界大佬們紛爭(zhēng)中的少年》
“什么!那家伙瘋了吧?”
“哦,沒什么,老李說(shuō)他自從碰到你們這幫大佬之后就已經(jīng)不正常了,所以無(wú)所謂了?!?李居安:“你們以為我想???我當(dāng)個(gè)工具人我容易嗎?這特喵是什么人間疾苦?”
5.
《一念傾狂》
【1V1,甜寵,熱血爽文】凌靖沉對(duì)梁萱是一見鐘情?不,是一念傾狂。
梁萱做夢(mèng)也想不到,自己莫名其妙就被臨城最神秘的三少盯上了!
梁萱:“你是我的貴人!”
凌靖沉:“我要做你男人!”
梁萱:“我利用你你也不介意?”
凌靖沉:“這是我的榮幸,我希望你能利用我一輩子。”
梁萱扶額:“……”,既然人家都不介意,以身相許就以身相許吧!
6.
《超級(jí)傳承書院》
靈氣復(fù)蘇。
方天成得到了諸子百家的傳承
百家傳承書院,這里有全世界最好的學(xué)生,有諸天萬(wàn)界諸子百家最優(yōu)秀的導(dǎo)師。
靈氣復(fù)蘇時(shí)代的科技帝國(guó),從創(chuàng)辦書院開始。
7.
《在詭異界教書育人》
自從手機(jī)里多出了一個(gè)APP之后,陸御平平無(wú)奇的人生就發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
他是一個(gè)好老師,即使是對(duì)待黑暗中驚悚的詭異。
頭頂有東西緩慢爬行?柜子里總是發(fā)出咚咚聲?午夜有陌生人頻頻打來(lái)電話?手里的箱子藏著人頭?
……
陸御默默藏起剁骨刀,面對(duì)眾詭溫和一笑:“別怕,我是個(gè)老師,很講道理的。”
這些作品都有不錯(cuò)的口碑,供你參考。